中国现代教育装备
中华人民共和国教育部主管 中国高等教育学会主办
刊号:CN11-4994/T(国内) ISSN1672-1438(国际)
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 期刊导读  
• [2022-21]生医公共实验平台安全培训探讨 [2022年11月20日]
• [2022-20]人工智能赋能的教师发展 [2022年10月26日]
• [2022-20]普通高中加强书香班级建设的校本探索 [2022年10月26日]
• [2022-20]广西中小学创新实验室建设探析 [2022年10月26日]
• [2022-20]全国各地中考实验操作考试实施现状调查报告(二) [2022年10月26日]
• [2022-20]智慧先行 打造首都东城教育数字化新生态 [2022年10月26日]
• [2022-20]讲好教育装备故事 踔厉奋发十年不怠 [2022年10月26日]
• [2022-19]“双高计划”背景下提升高职院校图书馆微信公众号服务能力的研究 [2022年10月24日]
• [2022-19]高校实验室线上线下混合式教学实验设备管理研究 [2022年10月24日]
• [2022-19]高职院校招标采购信息化建设的实现路径探索 [2022年10月24日]
• [2022-19]高校固定资产管理存在的问题与对策 [2022年10月24日]
• [2022-19]高校免税进口设备采购面临的问题及对策研究 [2022年10月24日]
• [2022-19]数字化时代高等工程教育教学的思考 [2022年10月24日]
• [2022-18]农村初中图书馆促进阅读的措施与成效 [2022年9月28日]
• [2022-18]信息化时代中小学书法教育资源建设策略探究 [2022年9月28日]
• [2022-18]项目预算编制工作探析 [2022年9月28日]
• [2022-18]探析基于新课标物理实验装备和教学的新思路 [2022年9月28日]
• [2022-18]基于2022年版新课标探析物理实验教学的新要求 [2022年9月28日]
• [2022-18]教育信息化推动教育现代化加速发展 [2022年9月28日]
• [2022-17]人工智能阅读场景在军队院校智慧图书馆建设中的实践探索 [2022年9月26日]
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