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| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 钱家荣 |
DeepSeek赋能初中跨学科主题学习探析 |
苏州市吴中区教师发展中心 |
普教 |
2025-8-20 |
已通过 |
| 林梓健 |
AI编程赋能高中通用技术课堂教学 |
江门市第一中学 |
普教 |
2025-8-15 |
已通过 |
| 刘洋 |
基于大语言模型的“零代码”自制数字化实验研究 |
沂源县鲁阳小学 |
普教 |
2025-8-11 |
排队中 |
| 陈洁 |
新工科背景下基于知识图谱的机器人工程专业建设研究 |
湖南工商大学 |
高教 |
2025-8-6 |
已通过 |
| 王立坤 |
生成式人工智能在电气类研究生人才培养的探索 |
哈尔滨理工大学 |
高教 |
2025-8-5 |
已通过 |
| 杨航 |
新工科背景下基于智能体赋能的教学改革路径研究 |
太原学院 |
高教 |
2025-8-3 |
已通过 |
| 韩圣千 |
面向电子信息类专业的自动控制原理教学探索 |
北京航空航天大学 |
高教 |
2025-8-1 |
已通过 |
| 刘红秀 |
国家智慧教育平台赋能“一核三段式”校本教研创新实践 |
寿光现代明德学校 |
普教 |
2025-7-30 |
已通过 |
| 丁杰 |
新工科背景下机械类专业人才培养策略分析 |
湖南文理学院 |
高教 |
2025-7-30 |
已通过 |
| 曾亮华 |
基于过程评价的机械设计基础实验教学改革与研究 |
北京理工大学珠海学院 |
高教 |
2025-7-30 |
已通过 |
| 荆心 |
教育智能体赋能：高校课程人机协同共创机制研究 |
西安工业大学 |
高教 |
2025-7-28 |
排队中 |
| 金岩 |
新质生产力视阈下涉农专业研究生培养的范式重构与实践路径 |
北华大学 |
高教 |
2025-7-27 |
已通过 |
| 王红霞 |
基于智能化技术的学生职业素养评价模式初探 |
天津工业大学 |
高教 |
2025-7-26 |
排队中 |
| 吴家柱 |
“新工科”下智能制造专业实践教学数字化建设 |
贵州大学 |
高教 |
2025-7-26 |
已通过 |
| 李发国 |
基于慕课+知识图谱的研究生《工程伦理》课程数智化建设实践与创新 |
湘潭大学 |
高教 |
2025-7-26 |
排队中 |
| 常树旺 |
依托XSRP软件无线电创新平台的综合设计实践教学改革 |
山东大学（威海） |
高教 |
2025-7-26 |
已通过 |
| 李骅庚 |
职业院校基于VR的虚拟仿真实训系统建设困境与优化路径 |
湖南劳动人事职业学院 |
高教 |
2025-7-25 |
排队中 |
| 卢骅庚 |
职业院校基于VR的虚拟仿真实训系统建设困境与优化路径 |
湖南劳动人事职业学院 |
高教 |
2025-7-25 |
已通过 |
| 魏宁宁 |
数智化智慧课程教学体系研究 |
湖南医药学院 |
高教 |
2025-7-25 |
排队中 |
| 沈志娟 |
基于深度学习的PCB缺陷检测实验教学设计 |
莆田学院 |
高教 |
2025-7-23 |
排队中 |
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