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| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 吉明 |
生成式人工智能赋能小学信息科技数据教学的实践探索 |
北京地坛小学 |
普教 |
2026-10-1 |
排队中 |
| 顾卫华 |
高校资源环境类实验室数字化安全治理实践 |
上海第二工业大学 |
高教 |
2026-9-29 |
已通过 |
| 王雪松 |
人机协同育人视域下高职教师AI核心素养的建构与实践 |
佛山职业技术学院 |
高教 |
2026-9-28 |
已通过 |
| 苏丽云 |
基于“三阶四维”的机械制造工艺设计课程数智化教学改革 |
桂林理工大学 |
高教 |
2026-9-27 |
已通过 |
| 高桂丽 |
数字孪生赋能高职精密装备实训教学改革 |
上海电子信息职业技术学院 |
高教 |
2026-9-26 |
已通过 |
| 蒋昆 |
生成式人工智能赋能智慧课程建设的实现路径——以应用型高校嵌入式课程建设为例 黄 |
淮学院 |
高教 |
2026-9-23 |
已通过 |
| 张加刚 |
具身认知视角下职业教育“课堂沉闷”的生成机制与教学重构研究 |
江苏农牧科技职业学院 |
高教 |
2026-9-23 |
已通过 |
| 赵霞 |
循证教学视域下基层教师AI工具应用路径探究 |
甘肃省陇南市礼县祁山镇九年制学校 |
普教 |
2026-9-23 |
排队中 |
| 王园园 |
学生数字化学习资源需求分类及优先级研究 |
滨州职业技术大学 |
高教 |
2026-9-20 |
已通过 |
| 吴光明 |
人机共智：智能体赋能乡村语文习作教学路径实践探索 |
芜湖市横岗小学 |
普教 |
2026-9-20 |
排队中 |
| 罗巧 |
基于启发式智能体的人机协同教学模式构建与实证研究 |
西华师范大学教育学院 |
普教 |
2026-9-19 |
已通过 |
| 曹慧 |
生成式人工智能赋能高职招聘管理课程实训教学改革研究 |
北京劳动保障职业学院 |
高教 |
2026-9-19 |
已通过 |
| 彭程宇 |
生成式人工智能工程训练教学平台开发与课程设计 |
西安交通大学 |
高教 |
2026-9-18 |
已通过 |
| 宁颖 |
初中人工智能课程原理探究的5C教学模式构建 |
上海市实验学校西校 |
普教 |
2026-9-17 |
排队中 |
| 韩胜奇 |
数智赋能农村高中美术大单元教学 |
江苏省徐州市睢宁县双沟中学 |
普教 |
2026-9-17 |
排队中 |
| 杨玉良 |
武器装备类课程虚拟仿真教学改革与实践探索 |
陆军工程大学石家庄校区 |
高教 |
2026-9-16 |
排队中 |
| 王新月 |
AI认知支架支持的高中编程人机协同教学模式与实践研究 |
江苏省泰兴中学 |
普教 |
2026-9-15 |
排队中 |
| 王雷 |
地理信息技术赋能地理综合思维培养 |
清华大学附属中学昌平学校 |
普教 |
2026-9-15 |
排队中 |
| 邵海霞 |
基于交互式智慧白板交互功能的初中人物传记写作支架设计与应用 |
北京市顺义区第八中学 |
普教 |
2026-9-14 |
排队中 |
| 徐弓岳 |
AI智能体赋能的机器学习通识课程教学改革探索 |
江苏大学 |
高教 |
2026-9-14 |
已通过 |
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