| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 孙忠博 |
行业高校智慧合同管理系统构建研究 |
北京化工大学 |
高教 |
2026-1-1 |
已通过 |
| 夏炎 |
新工科背景下的卫星导航定位课程教学改革探索研究 |
南京工业大学 |
高教 |
2025-12-29 |
已通过 |
| 魏兵 |
基于“三轮驱动·四阶赋能”的卓越工程师实践平台构建——以自主无人系统实验平台为例 |
浙江大学 |
高教 |
2025-12-23 |
排队中 |
| 范文静 |
高校特殊区位实验室危化品管理的挑战与优化策略 |
南京大学 |
高教 |
2025-12-23 |
已通过 |
| 程舒通 |
基于“知识图谱”的AI赋能教学模式实践 |
杭州开放大学 |
高教 |
2025-12-22 |
已通过 |
| 李莉 |
交通类职业院校产教融合调研及高质量推进策略 |
北京交通运输职业学院 |
高教 |
2025-12-20 |
已通过 |
| 吴云 |
人工智能赋能高校教学智慧化转型研究 |
东北电力大学 |
高教 |
2025-12-20 |
已通过 |
| 任颖 |
AI赋能下军队院校计算机类课程虚拟教研室的构思与探索 |
海军航空大学 |
高教 |
2025-12-18 |
已通过 |
| 魏保兴 |
绿色低碳目标下高职水利专业教育融合机制与实现路径研究 |
广西水利电力职业技术学院 |
高教 |
2025-12-18 |
排队中 |
| 齐晓华 |
国家中小学智慧教育平台助力教师素养提升——基于2022—2025年寒暑假“教师研修”数据分析 |
赤峰市敖汉旗新惠第六中学 |
普教 |
2025-12-17 |
已通过 |
| 蔡勇杰 |
实验信号显性化转换策略下自制教具的开发 |
广德市桃李园学校城北校区 |
普教 |
2025-12-17 |
已通过 |
| 谭莉萍 |
视障学生地理空间思维培养的教具设计与应用研究 |
新疆巴音郭楞蒙古自治州特教学校 |
普教 |
2025-12-16 |
已通过 |
| 李莎 |
核心素养导向下小学信息科技跨学科实验教学创新——以‘游戏博弈算法策略分析’为例 |
成都市锦西外国语实验小学校 |
普教 |
2025-12-16 |
已通过 |
| 张璐薇 |
生成式人工智能赋能光电检测实训教改研究 |
西安交通大学 |
高教 |
2025-12-15 |
已通过 |
| 季晓菲 |
“数字化转型”背景下运用智慧教育平台赋能课程教学改革研究 |
甘肃林业职业技术大学 |
高教 |
2025-12-15 |
已通过 |
| 张辰 |
AI赋能研究生教育的新“三位一体”模式：科研方法链与人才培养链的融合创新 |
湖南大学 |
高教 |
2025-12-15 |
已通过 |
| 梅鑫华 |
技术选考草图“双环策略”的协同教学实践 |
杭州第二中学钱江学校 |
普教 |
2025-12-15 |
排队中 |
| 杨敏 |
人工智能与机器人交叉学科教育改革的教学实践与探索 |
湖南大学 |
高教 |
2025-12-14 |
已通过 |
| 朱志军 |
人工智能赋能地质类专业课线上线下混合式教学改革与实践 |
东华理工大学 |
高教 |
2025-12-14 |
已通过 |
| 胡飞 |
口袋化教仪在高职电子信息类实训课程中的应用研究 |
芜湖职业技术大学 |
高教 |
2025-12-14 |
已通过 |
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