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| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 刘红秀 |
国家智慧教育平台赋能“一核三段式”校本教研创新实践 |
寿光现代明德学校 |
普教 |
2025-7-30 |
已通过 |
| 杨小燕 |
人工智能大模型与高职课程建设融合机理研究 |
湖南商务职业技术学院 |
高教 |
2025-7-22 |
已通过 |
| 蔡锐生 |
生成式人工智能融入高中思政课堂的创新实践研究 |
广州中学 |
普教 |
2025-7-21 |
已通过 |
| 葛雅 |
生成式人工智能技术在中学语文教师备课中的应用研究 |
西安市第四十五中学 |
普教 |
2025-7-18 |
排队中 |
| 王建 |
智能化电动化趋势下汽车测试技术课程建设的探索与实践 |
杭州市北京航空航天大学国际创新研究院（北京航空航天大学国际创新学院） |
高教 |
2025-7-17 |
已通过 |
| 侯少宇 |
梁的弯曲教学实验台的创新与研制 |
深圳技术大学 |
高教 |
2025-7-17 |
排队中 |
| 徐风帆 |
数智赋能 资源共享：高校图书馆数字学术空间协同服务创新与可持续发展实践 |
浙江财经大学 |
高教 |
2025-7-16 |
已通过 |
| 盖文静 |
数智化赋能课程内容知识点视频化的设计探究 |
上海交通大学 |
高教 |
2025-7-16 |
排队中 |
| 王岳 |
中央高校政府采购绩效评价构建与探索 |
南京大学 |
高教 |
2025-7-16 |
已通过 |
| 王伟 |
“三训合一”理念下的无人机技术与保障综合演练课程 |
国防科技大学 |
高教 |
2025-7-15 |
排队中 |
| 胡峤 |
数智化背景下地方高校会计实验室建设的路径探析 |
井冈山大学 |
高教 |
2025-7-14 |
已通过 |
| 吕贵洲 |
虚拟教研室在远火武器系统教学中的建设实践与成效研究 |
陆军工程大学石家庄校区 |
高教 |
2025-7-12 |
已通过 |
| 裴晓东 |
数智赋能下虚拟教研室在安全工程创新人才培养中的实践与探索 |
教育部安全工程专业虚拟教研室 |
高教 |
2025-7-11 |
已通过 |
| 高静 |
数字化赋能初中班主任育人新范式探究 |
山东省青岛西海岸新区文汇中学 |
普教 |
2025-7-11 |
排队中 |
| 贺柳良 |
大学物理实验课程教学效果提升途径的探讨 |
北京建筑大学 |
高教 |
2025-7-10 |
已通过 |
| 白宗刚 |
指向核心素养的高中通用技术单元整合教学实践研究 |
浙江省绍兴市第一中学 |
普教 |
2025-7-9 |
已通过 |
| 孙晓枫 |
人工智能赋能创新创业教育：融合逻辑与实施策略 |
东北大学 |
高教 |
2025-7-9 |
已通过 |
| 汪金兵 |
基于GeoGebra软件的高中物理跨学科教学实践 |
安徽省宣城市第二中学 |
普教 |
2025-7-9 |
排队中 |
| 李进 |
基于国家课程校本化的跨学科实践路径探索 |
南京师范大学附属中学仙林学校初中部 |
普教 |
2025-7-9 |
排队中 |
| 侯亚丽 |
工科类专业课线上线下混合式教学模式的设计与反思 |
内蒙古工业大学 |
高教 |
2025-7-9 |
已通过 |
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