| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 郑艺 |
功能性口语交际教学中人工智能赋能的全流程支持策略 |
浙江省丽水经济开发区第一小学 |
普教 |
2026-5-2 |
已通过 |
| 赵永兰 |
重庆市“校园餐”区域实践研究——基于7个区县及学校的案例分析 |
重庆市教育信息技术与装备中心 |
普教 |
2026-4-24 |
已通过 |
| 李江瑶 |
生成式人工智能赋能小学美术绘本创作项目式学习的实践研究 |
南宁市滨湖路小学长虹校区 |
普教 |
2026-4-20 |
已通过 |
| 刘相俊 |
数字赋能托幼人才实践能力评价：现实困境、逻辑转向与实践进路 |
北京市商业学校 |
普教 |
2026-4-20 |
已通过 |
| 熊善军 |
基于创客教育的信息科技实验教学模式构建与实践 |
镇江市丹徒区教师发展中心 |
普教 |
2026-4-13 |
已通过 |
| 余金翠 |
人工智能赋能偏远地区教育优质均衡发展的现实困境、作用机理与推进路径 |
四川省阆中市宝台中心学校 |
普教 |
2026-4-10 |
排队中 |
| 沈亮亮 |
观察水沸腾现象实验的设计改进 |
杭州市东冠小学 |
普教 |
2026-4-3 |
排队中 |
| 龙欣悦 |
新文科视角下区块链课程教学的困境与应对策略研究 |
洛阳理工学院 |
高教 |
2026-4-2 |
已通过 |
| 欧球 |
生成式AI赋能高中信息技术校本课程的构建与实践研究——以玉林市田家炳中学为例 |
玉林市田家炳中学 |
普教 |
2026-4-1 |
已通过 |
| 满成 |
竞赛赋能金相实验教学改革的探索与实践 |
中国海洋大学 |
高教 |
2026-4-1 |
已通过 |
| 吴烨 |
战例驱动的军队院校GIS实验教学AI赋能路径研究 |
国防科技大学 |
高教 |
2026-3-31 |
排队中 |
| 万莉 |
绿色采购驱动下高校节约型校园建设的路径探析 |
南京中医药大学 |
高教 |
2026-3-30 |
排队中 |
| 沈廷鳌 |
科技赋能视角下装备实践教学质效提升创新路径研究 |
联勤保障部队工程大学 |
高教 |
2026-3-28 |
已通过 |
| 陈颖 |
数字链驱动下农村初中美术教学中盘扣非遗的活化机制研究 |
浙江省杭州市临安区昌化初级中学 |
普教 |
2026-3-28 |
排队中 |
| 徐图 |
支架式教学法在嵌入式人工智能课程建设中的应用 |
西南交通大学 |
高教 |
2026-3-25 |
已通过 |
| 张婷 |
生成式人工智能赋能职业教育数字化转型的价值意蕴与实践路径 |
江苏农牧科技职业学院 |
高教 |
2026-3-25 |
排队中 |
| 邢郁 |
智慧教育平台赋能农村教育资源优化的模式与实证研究 |
会宁县电化教育中心 |
普教 |
2026-3-23 |
已通过 |
| 朱建军 |
AI智能体赋能基础教育：应用逻辑与支撑体系的系统建构 |
浙江省宁波市姜山中学 |
普教 |
2026-3-21 |
已通过 |
| 曾薇 |
“数智化绿色化”赋能环境微生物学内涵式教学改革 |
北京工业大学 |
高教 |
2026-3-21 |
已通过 |
| 黄倩雪 |
基于专业特色的高职院校创新创业教育优化路径研究 |
海南经贸职业技术学院 |
高教 |
2026-3-20 |
排队中 |
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