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| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 张磊 |
多维驱动的汽轮机组变工况数字孪生装备教学方法体系构建及应用研究 |
海军工程大学 |
高教 |
2026-1-15 |
已通过 |
| 王明星 |
从一道考题入手：初中物理平面镜成像实验再探究 |
济南市莱芜实验学校 |
普教 |
2026-1-13 |
已通过 |
| 刘洋 |
基于结构化指令的小学科学AI对话应用策略 |
沂源县荆山学校 |
普教 |
2026-1-12 |
已通过 |
| 邬弘 |
人工智能驱动的初中教学行为分析与课堂优化研究 |
东莞市松山湖北区学校 |
普教 |
2026-1-9 |
已通过 |
| 韩翠娥 |
基于BOPPPS教学模型的线上线下混合式教学实践 |
陆军工程大学石家庄校区 |
高教 |
2026-1-8 |
已通过 |
| 杨航 |
数智化赋能高职智能制造实训的学习数据闭环与过程性评价体系构建研究 |
云南轻纺职业学院 |
高教 |
2026-1-7 |
已通过 |
| 石新智 |
高频交叉环天线方向图实验室测试平台设计 |
武汉大学 |
高教 |
2026-1-6 |
排队中 |
| 李梅 |
思政引领•数智赋能•虚实互促：从一流课程到系统化育人实践 |
天津城建大学 |
高教 |
2026-1-6 |
已通过 |
| 蒋宏春 |
人工智能在《机械原理》课程建设中的应用实践 |
华北电力大学（保定） |
高教 |
2026-1-5 |
排队中 |
| 王若帆 |
中加能源矿业专业国际化教学方法对比与优化探索——矿山充填课程教学改革研究 |
西安科技大学 |
高教 |
2026-1-4 |
已通过 |
| 万慧雯 |
新工科背景下工程训练教学模式研究与探索 |
南京工程学院 |
高教 |
2026-1-2 |
已通过 |
| 孙忠博 |
行业高校智慧合同管理系统构建研究 |
北京化工大学 |
高教 |
2026-1-1 |
排队中 |
| 廖秀丽 |
对影响液体蒸发因素实验的改进 |
竹溪县中峰镇中心学校 |
普教 |
2025-12-30 |
已通过 |
| 韩国光 |
数字技术赋能职业教育高质量发展实践路径研究 |
三明医学科技职业学院 |
高教 |
2025-12-30 |
已通过 |
| 夏炎 |
新工科背景下的卫星导航定位课程教学改革探索研究 |
南京工业大学 |
高教 |
2025-12-29 |
排队中 |
| 吴光明 |
AI赋能小学语文革命题材精准教学策略与路径探究 |
芜湖市横岗小学 |
普教 |
2025-12-28 |
排队中 |
| 郭章 |
数字技术赋能高职院校非遗双创教育融合模式研究 |
贵州装备制造职业学院 |
高教 |
2025-12-25 |
已通过 |
| 陈敏 |
人工智能赋能高职机械专业教育的机制与路径探索 |
贵州轻工职业大学 |
高教 |
2025-12-24 |
已通过 |
| 魏兵 |
基于“三轮驱动·四阶赋能”的卓越工程师实践平台构建——以自主无人系统实验平台为例 |
浙江大学 |
高教 |
2025-12-23 |
排队中 |
| 范文静 |
高校特殊区位实验室危化品管理的挑战与优化策略 |
南京大学 |
高教 |
2025-12-23 |
排队中 |
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