中国现代教育装备
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刊号:CN11-4994/T(国内) ISSN1672-1438(国际)
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作者姓名 合格文章标题 作者单位 文章类型 投稿时间 稿件状态
刘一帆 数字化转型背景下智慧语言实验室构建与实践探索 四川外国语大学 普教 2025-11-17 排队中
李怡斐 生成式AI支持的高质量作业设计模式及实施策略 徐州市云苑路小学 普教 2025-3-19 排队中
刘松 指向素养发展的“探究抗生素对细菌的选择作用”实验教学优化设计 珠海市广东实验中学金湾学校 普教 2025-3-13 已通过
钱唯伟 基于AIGC的混合式学习模式构建与实践探索 苏州工业园区金鸡湖学校 普教 2025-3-5 已通过
邹豪生 人工智能为新时代特殊学校培智美术教育赋能 龙岩市特殊教育学校 普教 2025-3-3 已通过
蒋虹 微项目驱动下初中物联网虚拟实验教学的创新实践 江阴初级中学 普教 2025-3-3 排队中
张晶 教育数字化背景下机械制造技术基础课程线上线下混合式教学实践 江苏联合职业技术学院无锡机电分院 高教 2025-2-24 已通过
孙敬 人工智能大模型与教育融合——理论框架、应用实践及师生角色新思考 首都师范大学 普教 2025-2-22 已通过
贾云 基于Python编程的计算思维培养模式研究 江苏省苏州实验中学 普教 2025-2-21 排队中
李瑞 职业教育水利类现场工程师实训场域建设与管理 黄河水利职业技术学院 高教 2025-2-20 已通过
周道营 基于北斗定位技术的控制系统探究实验研究 淄博市临淄中学 普教 2025-2-20 排队中
杨秀 现代信息技术赋能幼儿劳动教育的实践探究 滁州市实验幼儿园 普教 2025-2-19 排队中
常鑫 基于Proteus与Origin的电学仿真实验和数据处理 阜阳市第三中学 普教 2025-2-17 排队中
张秀丹 新时代背景下高职院校信息化建设对组织变革的影响研究 贵州机电职业技术学院 高教 2025-2-16 排队中
张昂 产学研协同赋能计算材料学系列课程的探践 重庆大学 高教 2025-2-14 已通过
曹阔 基于Simulink的残留边带滤波器设计与实验 国防科技大学 高教 2025-2-14 排队中
房启志 OBE理念下基于项目式教学的《虚拟仪器技术》课程改革与实践 沈阳航空航天大学 高教 2025-2-14 已通过
王普专 高职院校教师队伍内生动力激发模式探索与研究 福建电力职业技术学院 高教 2025-2-14 排队中
耿俊 混合现实赋能医学教学创新探索 滨州医学院 高教 2025-2-14 排队中
王涛涛 从框架到实践:教师与学生AI能力框架与《北京市教育领域人工智能应用指南》的双向融合分析 广东机电职业技术学院 普教 2025-2-13 已通过
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