中国现代教育装备
中华人民共和国教育部主管 中国高等教育学会主办
刊号：CN11-4994/T（国内） ISSN1672-1438（国际）
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　图书馆建设  
• 中学图书馆利用朗读设备开展阅读推广的实践及启示 [2022年1月28日]
• 危机管理视域下的学校图书馆服务 [2022年1月28日]
• 图书馆对研究性学习活动的支持作用探析 [2021年12月28日]
• 上海市特教学校图书馆建设的实践探索与创新 [2021年12月28日]
• 利用数字图书馆资源促进课外阅读教学的探索 [2021年11月30日]
• 全民阅读背景下高校图书馆馆员的能力建设研究 [2021年11月22日]
• 基于阅读情况分析的阅读推广策略 [2021年10月30日]
• 新时代民办中学图书馆服务供给研究 [2021年10月30日]
• 全民阅读视域下高校教师阅读现状调查 [2021年10月22日]
• 充分发挥数字图书馆资源在小学语文教学中的作用 [2021年9月28日]
• 高校图书馆提升教师心理健康素质的阅读引导创新服务 [2021年9月22日]
• 新形势下的高职图书馆服务优化探索与实践 [2021年9月22日]
• 微信公众平台在高校学科服务领域的新思路 [2021年7月22日]
• 高校图书馆红色教育实践及效果评价思考 [2021年7月22日]
• 高校图书馆红色文化育人机制研究 [2021年6月25日]
• 利用数字图书馆促进课外阅读的实践与体会 [2021年5月30日]
• 关于图书馆社会形象塑造的思考 [2021年5月22日]
• 突发公共卫生事件下的中学图书馆对策研究 [2021年5月8日]
• 创设阅读环境　让阅读成为一种习惯 [2021年4月20日]
• 高校图书馆德育育人专题实践探索 [2021年4月14日]
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