校园文化是一所学校在长期的历史发展过程中积淀、形成的独特的文化自觉和特有的文化现象，是广大师生在校内所表现出的各种文化生活方式的总和，是维系学校正常秩序必不可少的保障机制[1]。在高校人才培养过程中，图书馆具有非常重要的育人功能，让图书馆成为教学场所的延伸和文化育人的主战场，进一步推进校园文化建设，形成具有高校特色的校园文化，是实现立德树人根本任务的重要途径之一。

　　1 校园文化建设对大学生德育教育产生影响的现状调查与分析

　　2 校园文化建设在大学生德育教育方面存在的主要问题

　　3 高校图书馆开展德育服务的策略与路径分析

　　4 结语

　　德育是校园文化建设的主题，而校园文化建设也是学校德育工作的重要途径，校园文化德育功能的发挥可以提高学校的德育实效。高校图书馆是校园文化建设的重要力量，在当前形势下，高校图书馆要积极塑造颇具特色的高校校园文化，努力践行校园文化的德育教育功能，为实现立德树人的教育根本任务不懈努力。

　　参考文献

　　[1] 黄幼菲.试论校园文化建设与高校图书馆的社会责任[J].图书馆工作与研究,2013(5):4-9.

　　[2] 刘涛.以校园文化构建推进高校德育建设[J].湖南社会科学,2009(1):89-91.

　　[3] 侯东萍.大学校园文化德育功能研究[D].西安:西安科技大学,2008.

　　[4] 朱玲玲,刘莹.校园学术文化建设融入大学生思想政治教育的路径研究[J].江苏高教,2021(9):121-124.

蔚晓慧 焦雪　吉林医药学院图书馆