中国现代教育装备
中华人民共和国教育部主管 中国高等教育学会主办
刊号:CN11-4994/T(国内) ISSN1672-1438(国际)
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 教育装备论丛  
基于新课标的编程能力等级评价标准初探 [2022年1月28日]
校园评价卡 “五育”融合的新型评价方式 [2022年1月28日]
装备育人 消除排斥 [2021年12月28日]
中小学校安全用电监管云平台设计 [2021年10月30日]
教育装备本体论 [2021年8月27日]
教育装备美学 [2021年7月28日]
教育装备哲学 [2021年6月28日]
实验操作考试公平性测评方法与算法研究 [2021年5月30日]
《关于加强和改进中小学实验教学的意见》核心思想解析 [2021年5月8日]
教育信息化的本质 [2021年4月20日]
教育装备道德论 [2021年4月1日]
我国智能教育装备标准化面临的困境 [2021年1月28日]
教育装备目的论 [2020年12月29日]
“十四五”时期中小学教育装备发展目标分析 [2020年12月7日]
教育装备的存在价值 [2020年11月9日]
义务教育优质均衡测量方法对比分析 [2020年10月14日]
教育装备与工具 [2020年7月31日]
义务教育学校教学装备配备标准的强制性特征 [2020年7月7日]
中美中小学实验教学对比分析 [2020年6月9日]
变量因果关系成立的条件 [2020年4月28日]
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