中国现代教育装备
中华人民共和国教育部主管 中国高等教育学会主办
刊号：CN11-4994/T（国内） ISSN1672-1438（国际）
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　图书馆建设  
• 北京市第四十四中学教师阅读现状与改进 [2023年10月28日]
• “三全育人”视域下的中职学校图书馆阅读空间建设与服务 [2023年9月29日]
• 新课标背景下中小学图书馆的机遇与挑战 [2023年9月29日]
• “双减”政策背景下学校图书馆利用情况调查研究 [2023年9月29日]
• “双减”政策背景下学校图书馆学生服务现状研究 [2023年9月29日]
• 高校图书馆服务学校人才培养的发展路径 [2023年9月27日]
• 以北京景山学校为例探讨中小学图书馆空间再造与服务 [2023年8月28日]
• “零经费”时期高校图书馆纸质资源建设与利用研究 [2023年8月25日]
• 北京市中小学图书馆馆员队伍现状与发展实践 [2023年7月27日]
• 广东省中小学图书馆馆员专业发展现状及对策研究 [2023年6月28日]
• RFID在高职院校图书馆的实践应用研究 [2023年6月26日]
• “双高”计划背景下高职图书馆内涵建设研究 [2023年5月30日]
• 新时代小学图书馆阅读指导现状和模式研究探析 [2023年4月25日]
• 小学新生入馆教育探析 [2023年3月30日]
• 新时代中小学图书馆馆藏资源建设现状与策略研究 [2023年3月7日]
• 中小学图书馆与公共图书馆合作实践与探索 [2022年12月27日]
• 珠海市中小学图书馆建设发展的思考 [2022年12月27日]
• 5G环境下“书找人”借阅模式构想 [2022年12月20日]
• 发展阅读疗法在中学图书馆的应用研究 [2022年11月26日]
• 文旅融合背景下高校图书馆文旅服务探究 [2022年11月20日]
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