|
|
|
| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 薛冰 |
面向性能的复材制造模块工程训练评价方法探索与实践 |
大连理工大学 |
高教 |
2025-11-6 |
排队中 |
| 岳奎志 |
“三位一体”新形态教材建设与教学实践探索 |
海军航空大学 |
高教 |
2025-11-6 |
排队中 |
| 王辉 |
基于Ti图形计算器开展跨学科项目式学习的高中数学教学实践——以天体运动三维动态图制作为例 |
广东省中山市实验中学 |
普教 |
2025-11-5 |
排队中 |
| 尚晓丹 |
智工专业实验教学设备体系和共享探讨——以中山大学智能工程学院教学实验室建设为例 |
中山大学 |
高教 |
2025-11-5 |
排队中 |
| 高昕悦 |
基于问题导向的抽样定理实验设计与实现 |
西安交通大学 |
高教 |
2025-11-5 |
已通过 |
| 马兰霞 |
三维境脉•AI赋能：国家平台驱动小学数学素养落地的创新实践 |
河北省邢台市巨鹿县南苑小学 |
普教 |
2025-11-4 |
排队中 |
| 曹楚斌 |
教育装备与综合实践活动课程协同发展的研究 |
上海市教育委员会教育技术装备中心 |
普教 |
2025-11-4 |
排队中 |
| 李安邦 |
新工科视域下数控车床实训模式重构研究与实践 |
山东科技大学 |
高教 |
2025-11-3 |
排队中 |
| 刘辉 |
工程教育导向下机械类本科“大实践平台”的构建与实践 |
辽宁工程技术大学 |
高教 |
2025-11-2 |
排队中 |
| 程旺军 |
冲压线平衡优化的建模与仿真实验教学研究 |
新疆大学 |
高教 |
2025-11-2 |
排队中 |
| 郑宽磊 |
产教融合视域下电子信息类专业人才培养模式改革实践 |
武汉工程大学 |
高教 |
2025-11-2 |
排队中 |
| 马福良 |
基于知识图谱与大模型的虚拟仿真实验平台开发研究 |
青海大学 |
高教 |
2025-11-2 |
已通过 |
| 何佳 |
人工智能赋能初中英语写作教学的策略及实践 |
淮南高新区山南第四中学 |
普教 |
2025-11-2 |
排队中 |
| 任武荣 |
基于虚拟现实的大学化学实验教学研究与实践 |
航天工程大学 |
高教 |
2025-11-2 |
排队中 |
| 王莉 |
“PBL+课内外协同”模式在计算机组成原理实验教学中的构建与实施 |
山西大同大学 |
高教 |
2025-11-1 |
已通过 |
| 朱竹 |
跨学科主题学习的六阶递进实践策略研究 |
北京市东城区教育科学研究院 |
普教 |
2025-11-1 |
已通过 |
| 朱竹 |
跨学科主题学习的六阶递进实践策略研究 |
北京市东城区教育科学研究院 |
普教 |
2025-11-1 |
排队中 |
| 陈彦竹 |
数字化技术赋能英语单元复习的双路径建构 |
清华大学附属中学 |
普教 |
2025-10-31 |
排队中 |
| 徐鹏 |
Tracker、Phyphox在高中物理教学中的应用——以“简谐运动”教学为例 |
山东省聊城第三中学 |
普教 |
2025-10-31 |
排队中 |
| 王秀芳 |
提升能源高校信息类研究生创新能力的探索研究 |
东北石油大学 |
高教 |
2025-10-31 |
排队中 |
| 第7页 首页 上页 下页 尾页 共553页 |
|
|
|
