| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 包光旋 |
基于生成式大模型Stable Diffusion的产品设计课程教学改革与实践研究 |
南京工程学院 |
高教 |
2025-7-30 |
排队中 |
| 丁杰 |
新工科背景下机械类专业人才培养策略分析 |
湖南文理学院 |
高教 |
2025-7-30 |
排队中 |
| 曾亮华 |
基于过程评价的机械设计基础实验教学改革与研究 |
北京理工大学珠海学院 |
高教 |
2025-7-30 |
排队中 |
| 曲冠男 |
AI赋能激光光谱混合式教学模式探索 |
长春理工大学 |
高教 |
2025-7-30 |
排队中 |
| 马莉莉 |
虚拟现实技术赋能的数字化认知实习教学平台的研究与应用 |
山东大学 |
高教 |
2025-7-30 |
排队中 |
| 王颖欣 |
基于统一支撑能力的门禁智慧管理研究与实践 |
中山大学 |
高教 |
2025-7-29 |
排队中 |
| 荆心 |
教育智能体赋能：高校课程人机协同共创机制研究 |
西安工业大学 |
高教 |
2025-7-28 |
排队中 |
| 马佩强 |
数智化赋能初中化学跨学科教学实践 |
山东省淄博市基础教育研究院 |
普教 |
2025-7-28 |
排队中 |
| 张海英 |
全面质量管理在高校实验室安全建设中的运用 |
赣南师范大学 |
高教 |
2025-7-28 |
排队中 |
| 金岩 |
新质生产力视阈下涉农专业研究生培养的范式重构与实践路径 |
北华大学 |
高教 |
2025-7-27 |
排队中 |
| 高兰兰 |
基于OBE导向的“激光原理”数字化课程资源建设策略研究 |
长春理工大学 |
高教 |
2025-7-27 |
排队中 |
| 王红霞 |
基于智能化技术的学生职业素养评价模式初探 |
天津工业大学 |
高教 |
2025-7-26 |
排队中 |
| 吴家柱 |
“新工科”下智能制造专业实践教学数字化建设 |
贵州大学 |
高教 |
2025-7-26 |
排队中 |
| 李发国 |
基于慕课+知识图谱的研究生《工程伦理》课程数智化建设实践与创新 |
湘潭大学 |
高教 |
2025-7-26 |
排队中 |
| 常树旺 |
依托XSRP软件无线电创新平台的综合设计实践教学改革 |
山东大学（威海） |
高教 |
2025-7-26 |
排队中 |
| 李骅庚 |
职业院校基于VR的虚拟仿真实训系统建设困境与优化路径 |
湖南劳动人事职业学院 |
高教 |
2025-7-25 |
排队中 |
| 王颖颖 |
生成式人工智能赋能在线课程教学设计的路径与反思 |
海军航空大学青岛校区 |
高教 |
2025-7-25 |
排队中 |
| 卢骅庚 |
职业院校基于VR的虚拟仿真实训系统建设困境与优化路径 |
湖南劳动人事职业学院 |
高教 |
2025-7-25 |
已通过 |
| 魏宁宁 |
数智化智慧课程教学体系研究 |
湖南医药学院 |
高教 |
2025-7-25 |
排队中 |
| 沈志娟 |
基于深度学习的PCB缺陷检测实验教学设计 |
莆田学院 |
高教 |
2025-7-23 |
排队中 |
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