| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 孙敏 |
人工智能时代小学作业育人的行动研究 |
无锡市塔影中心小学 |
普教 |
2026-6-10 |
已通过 |
| 耿强 |
区域数据循证教研中人机协同机制的实践研究 |
北京市延庆区教育科学研究中心 |
普教 |
2026-6-10 |
已通过 |
| 杨淑枝 |
新质生产力视域下智能体赋能高职教师数智胜任力提升研究 |
广东农工商职业技术学院 |
高教 |
2026-6-9 |
排队中 |
| 程慧娴 |
人机协同视角下生成式AI赋能科普微视频的路径 |
南昌师范学院 |
普教 |
2026-6-8 |
排队中 |
| 柯滕鹏 |
POE策略融合红外热成像技术在初中光学教学中的应用研究 |
临海市外国语学校 |
普教 |
2026-6-6 |
已通过 |
| 陈钦梳 |
技术赋能与育人守正：AI时代中小学体育教学的变革逻辑与实践路径 |
温州第二高级中学 |
普教 |
2026-6-4 |
已通过 |
| 刘奎 |
生成式 AI 赋能普通高中拔尖创新人才培养：价值意蕴、内在机理与实践路径 |
山东省济宁市育才中学 |
普教 |
2026-6-3 |
排队中 |
| 刘新洋 |
基于数字孪生的工业机器人仿真实训平台设计与实践 |
北京科技大学 |
高教 |
2026-6-2 |
已通过 |
| 郑新奇 |
集成多种网络工具的常态化教学模式探索与实践 |
北京科技大学 |
高教 |
2026-6-2 |
排队中 |
| 张静 |
核心素养导向下初中生数字素养现状调查与提升策略 |
天津市教育科学研究院 |
普教 |
2026-5-28 |
排队中 |
| 刘羽 |
数字科技赋能新智慧教育“五学课堂”路径探究 |
宁波市五乡中学 |
普教 |
2026-5-28 |
排队中 |
| 杨亮亮 |
重载列车模拟驾驶仿真实验教学系统开发与应用 |
南京工程学院 |
高教 |
2026-5-26 |
排队中 |
| 王怀军 |
基于地理空间框架的中学实验室安全信息管理 |
宁夏平罗中学 |
普教 |
2026-5-25 |
排队中 |
| 朱穆君 |
全民阅读背景下中小学书香校园建设研究 |
广州市铁一中学 |
普教 |
2026-5-25 |
排队中 |
| 杨先卫 |
智慧学习环境下基于决策树算法的动态干预模型构建研究 |
三峡大学 |
高教 |
2026-5-25 |
排队中 |
| 毛文亮 |
基于协同治理理论的甘肃高职院校产教融合协同育人研究 |
甘肃工业职业技术大学 |
高教 |
2026-5-25 |
排队中 |
| 赵泽刚 |
拔尖创新人才培养视域下小学跨学科教研机制建设研究 |
甘肃省酒泉市第四中学 |
普教 |
2026-5-24 |
排队中 |
| 阿地兰木•斯塔洪 |
认知资源视角下心理实验平台支持的人因工程实验教学改革实践 |
新疆大学 |
高教 |
2026-5-24 |
排队中 |
| 张橙 |
数字时代模拟法庭体验式实验教学的实践理路探析 |
贵州大学 |
高教 |
2026-5-22 |
排队中 |
| 杨晓慧 |
高中技术与工程学科中工程思维的内涵、逻辑及教学路径 |
北京师范大学台州附属高级中学 |
普教 |
2026-5-22 |
排队中 |
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