|
|
|
| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 李佳 |
“金地”视域下广西职业教育虚拟仿真实训基地建设的内蕴逻辑与时代响应 |
广西生态工程职业技术学院 |
高教 |
2024-9-30 |
排队中 |
| 孙慧超 |
“新工科”视域下地方行业特色高校本科人才培养方案构建研究与实践 |
北京建筑大学 |
高教 |
2024-9-30 |
排队中 |
| 王寒 |
数字化赋能中等职业学校实践课程探究 |
天津市建筑工程学校 |
普教 |
2024-9-30 |
已通过 |
| 邱燕 |
面向能源动力学科前沿的研究生专业英语课程教学改革探索 |
山东大学 |
高教 |
2024-9-30 |
已通过 |
| 张涛 |
口袋仪器在数字电子技术实验教学中的应用 |
南开大学 |
高教 |
2024-9-30 |
已通过 |
| 李圆圆 |
工程教育认证背景下《制药设备与工程设计》课程教学改革探索 |
河南中医药大学 |
高教 |
2024-9-29 |
已通过 |
| 张井志 |
传热学课程混合式教学模式探索 |
山东大学 |
高教 |
2024-9-29 |
排队中 |
| 姚现勋 |
基于FPGA的相控阵声源定位系统实验设计 |
北京航空航天大学 |
高教 |
2024-9-29 |
排队中 |
| 孙远强 |
面向学生数字素养提升的高职数字化教学模式研究 |
河源职业技术学院 |
高教 |
2024-9-29 |
排队中 |
| 邓硕 |
利用“AI学伴”促进教师个人成长发展的实践与思考 |
北京市第三十五中学 |
普教 |
2024-9-28 |
排队中 |
| 高宏岩 |
基于卷绕平台的自动控制综合实验设计 |
山东科技大学 |
高教 |
2024-9-27 |
已通过 |
| 余翠平 |
以创新能力提升为导向的《复合材料》教学改革探索 |
合肥工业大学 |
高教 |
2024-9-27 |
排队中 |
| 谭晓丽 |
以学习者为中心的混合式教学设计与评价研究 |
重庆化工职业学院 |
高教 |
2024-9-27 |
排队中 |
| 沈博阳 |
师生数字画像赋能历史课堂教学行为的价值与策略 |
常州市教科院附属高级中学 |
普教 |
2024-9-26 |
已通过 |
| 冯志书 |
面向飞行人才装备运用能力的专业课程教学策略研究 |
空军航空大学 |
高教 |
2024-9-25 |
排队中 |
| 卢庆广 |
依托国家智慧教育平台 促进县域教师专业发展 |
安徽省阜南一中 |
普教 |
2024-9-25 |
排队中 |
| 纪俊敏 |
新型智慧教学环境下高校专业课程教学探究 |
河南工业大学 |
高教 |
2024-9-25 |
排队中 |
| 杜小娟 |
数字化转型背景下宏观经济学课程教学改革研究 |
天津财经大学 |
高教 |
2024-9-25 |
排队中 |
| 张九菊 |
工程专业认证背景下工程力学课程力学建模能力培养的研究 |
北京石油化工学院 |
高教 |
2024-9-24 |
排队中 |
| 祝艳芳 |
利用注射器、单向阀和三通管设计化学实验 |
商丘师范学院 |
普教 |
2024-9-24 |
排队中 |
| 第3页 首页 上页 下页 尾页 共507页 |
|
|
|
