| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 刘萌 |
混合云平台下的高校网络安全防范机制研究 |
北京警察学院 |
高教 |
2026-4-24 |
已通过 |
| 臧庆 |
认知智能大模型赋能教育考试评价：效率悖论与公平规制 |
南京邮电大学 |
高教 |
2026-4-23 |
已通过 |
| 杨宁雪 |
AI融合背景下经管类课程体系建设挑战与模式探索 |
大连工业大学 |
高教 |
2026-4-23 |
排队中 |
| 李健荣 |
基于Arduino数字化实验开拓化学STEM教育新路径 |
东莞松山湖未来学校 |
普教 |
2026-4-22 |
排队中 |
| 邱春 |
生成式人工智能赋能项目式学习的教学模式构建与实践探索 |
南昌师范学院 |
普教 |
2026-4-22 |
排队中 |
| 李江瑶 |
生成式人工智能赋能小学美术绘本创作项目式学习的实践研究 |
南宁市滨湖路小学长虹校区 |
普教 |
2026-4-20 |
排队中 |
| 许弘毅 |
科技赋能地质实践：勘察-测试一体化虚拟教学系统设计与应用 |
华东交通大学 |
高教 |
2026-4-20 |
排队中 |
| 许一鸣 |
基于AI数智循证思维下的习作教学模式构建 |
杭州市钱塘区新湾小学 |
普教 |
2026-4-20 |
排队中 |
| 刘相俊 |
数字赋能托幼人才实践能力评价：现实困境、逻辑转向与实践进路 |
北京市商业学校 |
普教 |
2026-4-20 |
排队中 |
| 刘巧娜 |
中医药院校固定资产全生命周期管理体系构建研究 |
山东中医药高等专科学校 |
高教 |
2026-4-20 |
排队中 |
| 赵婷 |
人工智能视域下“双一流”高校政府采购的堵点与优化路径研究 |
南京大学 |
高教 |
2026-4-17 |
排队中 |
| 刘艳 |
产教融合背景下农业资源与环境专业实践教学平台构建研究 |
山东农业大学 |
高教 |
2026-4-16 |
排队中 |
| 王琳 |
高校两用智能温室的精准建设与数据驱动运维 |
兰州大学 |
高教 |
2026-4-16 |
排队中 |
| 熊善军 |
基于创客教育的信息科技实验教学模式构建与实践 |
镇江市丹徒区教师发展中心 |
普教 |
2026-4-13 |
排队中 |
| 刘雁翎 |
基于STEM理念的小学人工智能项目式学习路径的研究 |
广州市越秀区水荫路小学 |
普教 |
2026-4-11 |
排队中 |
| 林歆悠 |
赛教融合视域下车辆工程自动驾驶技术与应用课程重构研究 |
福州大学 |
高教 |
2026-4-10 |
已通过 |
| 杨宁雪 |
人工智能融合下经管类课程体系建设：基于认知重构的三层耦合模型 |
大连工业大学 |
高教 |
2026-4-10 |
已通过 |
| 余金翠 |
人工智能赋能偏远地区教育优质均衡发展的现实困境、作用机理与推进路径 |
四川省阆中市宝台中心学校 |
普教 |
2026-4-10 |
排队中 |
| 王洪立 |
数字化特色教学矿井实验实训平台建设探究 |
山东科技大学泰安校区 |
高教 |
2026-4-9 |
排队中 |
| 李圆晓 |
基于人工智能赋能的数学分析混合式教学探究 |
河南工业大学 |
高教 |
2026-4-8 |
排队中 |
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