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| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 吕文静 |
人工智能视域下的教育装备发展新业态 |
湖州师范学院 |
普教 |
2024-8-9 |
已发表 |
| 徐勇 |
大语言模型赋能教学的实施路径 |
湖北经济学院 |
高教 |
2024-8-9 |
排队中 |
| 于洋 |
态势分析下的高校计算机实验室安全管理模式探究 |
北京林业大学 |
高教 |
2024-8-8 |
已发表 |
| 刘红姣 |
基于数值模拟分析的流量计性能测定实验教学改革实践 |
江汉大学 |
高教 |
2024-8-8 |
排队中 |
| 段辉平 |
数字化赋能大型设备实验教学体系的构建 |
北京航空航天大学 |
高教 |
2024-8-8 |
排队中 |
| 查德清 |
生成式人工智能赋能教师Python编程实践探究 |
苏州市相城区陆慕实验小学 |
高教 |
2024-8-7 |
已发表 |
| 章迪 |
面向北斗高精度定位需求的气象数据解码实验设计 |
武汉大学 |
高教 |
2024-8-7 |
排队中 |
| 李昕光 |
基于“SPOC+智慧树”的新工科设计类课程混合式教学实践 |
青岛理工大学 |
高教 |
2024-8-6 |
排队中 |
| 王胜辉 |
基于数字孪生的风光互补实训平台研究与应用 |
许昌职业技术学院 |
高教 |
2024-8-6 |
已发表 |
| 刘子健 |
面向国际化教育的智能制造实训课程探索与实践 |
燕山大学 |
高教 |
2024-8-6 |
排队中 |
| 张海波 |
虚拟仪器平台下的高频电子线路课程幅度调制实验案例 |
海军航空大学 |
高教 |
2024-8-5 |
排队中 |
| 刘建华 |
中小学实验室危险化学品“五维”管理体系的构建与实践 |
中山市教育技术中心 |
普教 |
2024-8-5 |
排队中 |
| 马美倩 |
新一轮“双一流”建设背景下行业特色高校学科建设发展探索与研究 |
华北电力大学 |
高教 |
2024-8-4 |
已通过 |
| 李秀银 |
“互联网+”时代下的远程教学质量保障路径研究 |
天津商业大学 |
高教 |
2024-8-2 |
排队中 |
| 吴永兴 |
生成式人工智能支持的高校人机协同精准教学改革 |
鄂尔多斯生态环境职业学院 |
高教 |
2024-8-2 |
排队中 |
| 罗宁 |
“双一流”建设背景下高校任选课 “人工智能与先进智造”的教学创新与实践探索 |
郑州大学 |
高教 |
2024-8-1 |
排队中 |
| 梁强 |
粗糙度轮廓度仪在“互换性与技术测量”课程中的应用 |
重庆工商大学 |
高教 |
2024-8-1 |
排队中 |
| 尹立苹 |
完善高校政府采购需求管理对策研究 |
天津科技大学 |
高教 |
2024-8-1 |
已发表 |
| 冯颖 |
面向新工科的高等数学课程教学改革研究 |
西南交通大学 |
高教 |
2024-7-31 |
排队中 |
| 李婷 |
课堂视频分析法的自动化改进与实践 |
山东建筑大学 |
高教 |
2024-7-31 |
排队中 |
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