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| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 王伟炳 |
软件仿真和硬件实验平台协同提升电气工程基础教学效果 |
南京工程学院 |
高教 |
2024-9-30 |
排队中 |
| 孙慧超 |
“新工科”视域下地方行业特色高校本科人才培养方案构建研究与实践 |
北京建筑大学 |
高教 |
2024-9-30 |
排队中 |
| 王寒 |
数字化赋能中等职业学校实践课程探究 |
天津市建筑工程学校 |
普教 |
2024-9-30 |
排队中 |
| 邱燕 |
面向能源动力学科前沿的研究生专业英语课程教学改革探索 |
山东大学 |
高教 |
2024-9-30 |
排队中 |
| 张涛 |
口袋仪器在数字电子技术实验教学中的应用 |
南开大学 |
高教 |
2024-9-30 |
排队中 |
| 李圆圆 |
工程教育认证背景下《制药设备与工程设计》课程教学改革探索 |
河南中医药大学 |
高教 |
2024-9-29 |
排队中 |
| 张井志 |
传热学课程混合式教学模式探索 |
山东大学 |
高教 |
2024-9-29 |
排队中 |
| 姚现勋 |
基于FPGA的相控阵声源定位系统实验设计 |
北京航空航天大学 |
高教 |
2024-9-29 |
排队中 |
| 孙远强 |
面向学生数字素养提升的高职数字化教学模式研究 |
河源职业技术学院 |
高教 |
2024-9-29 |
排队中 |
| 黄晓斌 |
基于GeoGebra的坐标转换动态可视化教学研究 |
空军预警学院 |
高教 |
2024-9-28 |
排队中 |
| 吴薇 |
基于教育数字化理念下医学院校选修课的教学设计与实践 |
南京中医药大学 |
高教 |
2024-9-28 |
排队中 |
| 邓硕 |
利用“AI学伴”促进教师个人成长发展的实践与思考 |
北京市第三十五中学 |
普教 |
2024-9-28 |
已发表 |
| 高宏岩 |
基于卷绕平台的自动控制综合实验设计 |
山东科技大学 |
高教 |
2024-9-27 |
已通过 |
| 余翠平 |
以创新能力提升为导向的《复合材料》教学改革探索 |
合肥工业大学 |
高教 |
2024-9-27 |
排队中 |
| 李舒丽 |
虚拟实验在高中化学教学中的应用 |
广州市培英中学 |
普教 |
2024-9-27 |
已通过 |
| 谭晓丽 |
以学习者为中心的混合式教学设计与评价研究 |
重庆化工职业学院 |
高教 |
2024-9-27 |
已发表 |
| 沈博阳 |
师生数字画像赋能历史课堂教学行为的价值与策略 |
常州市教科院附属高级中学 |
普教 |
2024-9-26 |
已通过 |
| 冯志书 |
面向飞行人才装备运用能力的专业课程教学策略研究 |
空军航空大学 |
高教 |
2024-9-25 |
已发表 |
| 卢庆广 |
依托国家智慧教育平台 促进县域教师专业发展 |
安徽省阜南一中 |
普教 |
2024-9-25 |
排队中 |
| 纪俊敏 |
新型智慧教学环境下高校专业课程教学探究 |
河南工业大学 |
高教 |
2024-9-25 |
排队中 |
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