|
|
|
| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 张瀚元 |
“专递课堂”在江津区小学课堂的应用与实践 |
重庆市江津区教育信息技术与装备中心 |
普教 |
2022-2-10 |
已发表 |
| 石圆圆 |
吉林省应用型教育微课比赛获奖分布及特征评析 |
长春建筑学院 |
高教 |
2022-2-10 |
已发表 |
| 高斌 王颖 苗志怀 王娜君 |
基于概念的便携式外圆车刀角度认知与测量仪应用与探索 |
哈尔滨工业大学（深圳） 机电工程与自动化学院 |
高教 |
2022-2-9 |
已发表 |
| 何丽 李雪芝 |
混合式教学模式下“工程制图”课程思政建设与实践 |
新疆大学 |
高教 |
2022-2-8 |
已发表 |
| 李发国 岳慧君 |
基于OBE理念的工科研究生科研创新能力培养路径探索 |
湘潭大学 |
高教 |
2022-2-8 |
已发表 |
| 张晓君 李海洲 郑怀昌 |
工程教育认证背景下采矿工程专业五融实践教学模式研究 山东理工大学 |
山东理工大学 |
高教 |
2022-2-8 |
已发表 |
| 杨维 奚智勇 |
新时代交通强国背景下行业型高职院校专业特色化建设研究 |
河北轨道运输职业技术学院 |
高教 |
2022-2-7 |
已发表 |
| 李国治 罗辉 李永忠 |
地方高校资产管理内部控制问题研究 |
云南农业大学 |
高教 |
2022-2-6 |
已发表 |
| 任丽君 |
初中人工智能校本课程实施初探 |
江苏省南通中学附属实验学校 |
普教 |
2022-1-30 |
已发表 |
| 杨伦义 郎晓安 |
基于可视化编程培养中学生的计算思维 |
杭州市教育发展服务中心 |
普教 |
2022-1-29 |
已发表 |
| 张松华 陆秀令 洪俊 |
应用型高校“两性一度”模拟电子技术实验改革与实践 |
湖南工学院 |
高教 |
2022-1-29 |
已发表 |
| 赵香玲 |
《高架结构施工》课程思政教学实践 |
陕西铁路工程职业技术学院 |
高教 |
2022-1-27 |
已发表 |
| 吴家荣 文春明 廖义奎 马伏花 王擎宇 |
新工科成果导向教育理念下课程实验改革 |
广西民族大学 |
高教 |
2022-1-27 |
已发表 |
| 水江澜 宁烽至 刘晓芳 |
问题导向的金课建设思路 |
北京航空航天大学 |
高教 |
2022-1-26 |
已发表 |
| 娄军强 |
“测试技术基础”课程虚拟仿真实验教学系统开发与建设 |
宁波大学 |
高教 |
2022-1-26 |
已发表 |
| 徐国洪 秦红兵 |
智慧课堂赋能阅读策略：内涵、实践、路径 |
江苏省江阴高级中学 |
普教 |
2022-1-25 |
已发表 |
| 赵江萍 姚缨英 张冶沁 |
一种示波器通道分时复用系统的设计与实现 |
浙江大学 |
高教 |
2022-1-25 |
已发表 |
| 刘海 |
普通高中加强书香班级建设的校本探索 |
江苏省无锡市市北高级中学 |
普教 |
2022-1-25 |
已发表 |
| 陈能训 罗福海 李朴 |
基于STEM理念的实验创新 |
甘肃省高台县第一中学 |
普教 |
2022-1-24 |
已通过 |
| 贺孝梅 宁芳 曹曼 |
基于目标导向的材料与工艺课程实践教学方法探索 |
中国矿业大学 |
高教 |
2022-1-24 |
已发表 |
| 第144页 首页 上页 下页 尾页 共543页 |
|
|
|
