| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 杨楠 |
基于“5E”教学模式的环境工程专业创新实验设计与探索 |
南开大学 |
高教 |
2024-12-18 |
排队中 |
| 张彪 |
基于智慧教育平台促进学生自主学习的教学策略研究 |
阜阳市苗桥小学 |
普教 |
2024-12-18 |
排队中 |
| 梁华 |
高中工程创客教育数字素养培养成效的评价指标体系构建与应用研究 |
江苏省南菁高级中学 |
普教 |
2024-12-18 |
排队中 |
| 殷娜 |
基于网络平台实现家校共育的优化策略研究 |
四川省成都市成都师范银都小学 |
普教 |
2024-12-18 |
已通过 |
| 麻莹 |
“互联网＋教育”背景下的融合式教学模式探索 |
吉林大学 |
高教 |
2024-12-18 |
排队中 |
| 黄小洁 |
赋能共享：基于ANT的高校人工智能实验室资源整合与创新 |
浙江工商大学杭州商学院 |
高教 |
2024-12-18 |
排队中 |
| 罗宇航 |
AIGC赋能小学信息科技与语文跨学科教学实践——以三年级AIGC绘图课为例 |
广东省东莞市松山湖第三小学 |
普教 |
2024-12-18 |
排队中 |
| 栗茂林 |
面向数字化制造的金属3D打印设计与综合创新实践 |
西安交通大学 |
高教 |
2024-12-17 |
已通过 |
| 赛嘉鼎 |
录播云平台系统的功能建设及其在演出活动中的应用 |
开封文化艺术职业学院 |
高教 |
2024-12-17 |
排队中 |
| 杜一丛 |
虚拟仿真实训系统在高职土木施工课程中的实践机制研究 |
北京交通运输职业学院 |
高教 |
2024-12-17 |
排队中 |
| 陈淑彦 |
人工智能支持下的普通高中情境教学实践研究 |
常州市北郊高级中学 |
普教 |
2024-12-17 |
排队中 |
| 程曜彦 |
施工机械模拟设备在轨道工程教学改革的应用 |
同济大学 |
高教 |
2024-12-16 |
排队中 |
| 杨卫岐 |
“卓越工程师”培养体系下实验实践教学改革与创新 |
中山大学 |
高教 |
2024-12-16 |
排队中 |
| 娄立原 |
场域理论视域下线上线下融合教学的伦理困境及管理效能提升对策 |
贵州师范学院 |
高教 |
2024-12-16 |
排队中 |
| 童立明 |
巧用自制物理教具 促进学生深度学习 |
湖南省株洲市天元区菱溪中学 |
普教 |
2024-12-15 |
排队中 |
| 张钰洁 |
生成式人工智能赋能高中语文议论文教学的探究 |
江西省赣州市第三中学 |
普教 |
2024-12-15 |
已通过 |
| 丁研 |
建筑环境与能源应用工程专业中仿真技能培养的教学思路探索 |
天津大学 |
高教 |
2024-12-13 |
排队中 |
| 明娟 |
数字时代新文科背景下经济学专业人才职业能力提升路径探索 |
广东工业大学 |
高教 |
2024-12-13 |
已通过 |
| 毛晶 |
《材料微观世界实践探索》—新工科背景下项目式实验教学初探 |
天津大学 |
高教 |
2024-12-12 |
排队中 |
| 马超 |
生成式人工智能在中学数学教学中的应用与影响 |
北京市第十二中学 |
普教 |
2024-12-12 |
已通过 |
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