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| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 唐良华 |
高校仪器设备采购购前论证的闭环管理与量化评价 整合模型研究 |
福建农林大学 |
高教 |
2026-1-21 |
排队中 |
| 王晓鸽 |
科教融汇视角下高职院校有组织科研创新模式与实践研究 |
山西工程职业学院 |
高教 |
2026-1-20 |
已发表 |
| 许翠玲 |
AR技术支持的幼儿科学探究场景创设与效能提升研究 |
古浪县土门教育工作站 |
普教 |
2026-1-20 |
排队中 |
| 黎波 |
区域中小学科教资源协同共享机制的构建与实践 |
四川天府新区教师共享中心 |
普教 |
2026-1-20 |
排队中 |
| 孙美娜 |
AI融入智能制造实训教学评价的创新路径研究 |
哈尔滨职业技术大学 |
高教 |
2026-1-19 |
排队中 |
| 刘国栋 |
智慧校园场景下高校数据治理的大数据应用路径研究 |
天津师范大学 |
高教 |
2026-1-19 |
排队中 |
| 段洪君 |
数智化赋能课群建设 破解教学盲点和雷点 |
东北大学秦皇岛分校 |
高教 |
2026-1-18 |
排队中 |
| 沈玲巧 |
GAI助教在高中信息技术5E教学模式上的应用研究 |
台州市金清中学 |
普教 |
2026-1-16 |
排队中 |
| 刘开元 |
电子信息工程专业“人工智能+”实践科目建设探索 |
海军航空大学青岛校区 |
高教 |
2026-1-16 |
排队中 |
| 贺鹏 |
基于机器学习的测量学教学策略调整研究 |
山西农业大学 |
高教 |
2026-1-16 |
排队中 |
| 程佩 |
面向卓越工程师培养的移动机器人平台设计与研究 |
华中科技大学 |
高教 |
2026-1-16 |
排队中 |
| 罗建伟 |
云南省教师人工智能应用案例征集活动分析报告 |
云南省教育厅教学仪器装备中心 |
普教 |
2026-1-15 |
排队中 |
| 张磊 |
多维驱动的汽轮机组变工况数字孪生装备教学方法体系构建及应用研究 |
海军工程大学 |
高教 |
2026-1-15 |
排队中 |
| 杨培培 |
AI赋能下高校一体化智慧课堂探索 |
海南大学 |
高教 |
2026-1-15 |
已通过 |
| 邬肖英 |
自制基于AS7341的可见光光谱仪 |
宁德五中 |
普教 |
2026-1-13 |
排队中 |
| 王明星 |
从一道考题入手：初中物理平面镜成像实验再探究 |
济南市莱芜实验学校 |
普教 |
2026-1-13 |
排队中 |
| 李兵 |
面向大容量实践课堂的“能力互补-角色轮替”协同教学模式构建 |
西安电子科技大学 |
高教 |
2026-1-12 |
已通过 |
| 沈继光 |
科技赋能与管理创新：构建以学生为本的“慧眼”接送系统——宁波市鄞州实验中学解决校园周边交通拥堵的实践与思考 |
宁波市鄞州实验中学 |
普教 |
2026-1-12 |
排队中 |
| 刘洋 |
基于结构化指令的小学科学AI对话应用策略 |
沂源县荆山学校 |
普教 |
2026-1-12 |
排队中 |
| 傅永超 |
中小学数智化教学的实践困境与策略探索 |
苏州市景范中学校 |
普教 |
2026-1-11 |
排队中 |
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