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作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
何潇 |
基于物联网的智慧实验室管理体系研究 |
南京理工大学 |
高教 |
2025-1-2 |
排队中 |
杨顺川 |
基于仿真可视化的《电磁场理论》本科生课程教学改革探索 |
北京航空航天大学 |
高教 |
2025-1-2 |
排队中 |
张园晴 |
基于剪映APP的真人出镜类微课实践路径 |
天津市南开区新星小学 |
普教 |
2025-1-2 |
排队中 |
包芳军 |
医学科研素养培养的微课程模式研究 |
温州医科大学附属眼视光医院 |
高教 |
2025-1-1 |
排队中 |
陈定权 |
有组织科研:推动中小学图书馆员科研的新策略 |
中山大学 |
普教 |
2024-12-31 |
排队中 |
崔玉晓 |
基于创新人才培养的高校环境科普基地的探索与实践 |
南开大学 |
高教 |
2024-12-31 |
排队中 |
田卡 |
透析高校采购现状,强化采购履约验收管理的探讨 |
上海海洋大学 |
高教 |
2024-12-31 |
排队中 |
钟海莲 |
教育智能体在教学中的应用研究 |
深圳大学 |
普教 |
2024-12-31 |
排队中 |
李伟 |
基于学生思维的测滑轮组机械效率实验教学 |
江苏省南京江北新区实验初级中学 |
普教 |
2024-12-30 |
排队中 |
苏翔 |
基于产业学院的智能制造应用型人才培养探索 |
常州工学院 |
高教 |
2024-12-30 |
已通过 |
陈汪洋 |
性状分离比模拟器的制作及应用 |
广东省东莞市第六高级中学 |
普教 |
2024-12-29 |
排队中 |
张永涛 |
应用型本科院校传热学课程实例教学研究与实践 |
新疆工程学院 |
高教 |
2024-12-27 |
排队中 |
王尧 |
“电机与拖动”课程实践教学研究 |
广西民族大学 |
高教 |
2024-12-27 |
排队中 |
刘浩军 |
基于AI开源平台的高中人工智能教学设计与实施 |
中山市桂山中学 |
普教 |
2024-12-26 |
排队中 |
陈妍茹 |
校企协同:高等继续教育融合终身教育发展策略 |
北京科技大学 |
高教 |
2024-12-26 |
已通过 |
朱建军 |
新工科背景下科研育人路径探索 |
哈尔滨工程大学 |
高教 |
2024-12-26 |
已通过 |
戴宇佳 |
以学生为中心的多元融合教学在电路分析课程中的实践与探索 |
浙江农林大学 |
高教 |
2024-12-26 |
排队中 |
赵伟 |
智能地理软件“图寻”在初中地理教学中的应用研究 |
泉州师范学院 |
普教 |
2024-12-26 |
排队中 |
钟燕球 |
初中图书馆入馆教育课程建设与实践探索 |
广州市番禺区市桥沙头中学 |
普教 |
2024-12-25 |
已发表 |
尹浪花 |
中小学图书馆阅读推广联动模式实践研究 |
广州市第二中学 |
普教 |
2024-12-25 |
已发表 |
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