中国现代教育装备
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ISSN 1672-1438 CN 11-4994/T
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　期刊导读  
• [2026-05]基于“三轮驱动•四阶赋能”的卓越工程师实践平台构建 [2026年5月25日]
• [2026-05]数智化赋能高校实验教学质量监控体系建设实践与探索 [2026年5月25日]
• [2026-05]基于大语言模型的语言审美对比研究及其教学启示 [2026年5月25日]
• [2026-05]新质生产力驱动下高校政府采购管理的创新路径探析 [2026年5月25日]
• [2026-05]基于大数据的北京市高校政府采购行为分析 [2026年5月25日]
• [2026-04]高中化学实验微型化的实践研究 [2026年5月25日]
• [2026-04]数智赋能“研—教—学—评”一体化校本路径的实践 [2026年5月25日]
• [2026-04]落实2025年资源教室建设指南 提升特教专业力 [2026年5月25日]
• [2026-04]以AI赋能中小学劳动教育 促进拔尖创新人才早期培养 [2026年5月25日]
• [2026-04]新质生产力视域下信息科技人才跨学科创新能力早期培养 [2026年5月25日]
• [2026-03]高校大仪平台融合国产试剂：深化设备共享之革新路径 [2026年5月25日]
• [2026-03]手性液晶材料制备及物性参数测量虚拟仿真实验开发 [2026年5月25日]
• [2026-03]智慧语言实验室构建与实践探索 [2026年5月25日]
• [2026-03]新质生产力引领高校数据资产管理提质增效的思考 [2026年5月25日]
• [2026-03]高校数字经济教育教学高质量发展探析 [2026年5月25日]
• [2026-02]基于GAI的初中数学作业架构搭建与核心素养培育研究 [2026年1月30日]
• [2026-02]人工智能支持下普通高中情境教学实践研究 [2026年1月30日]
• [2026-02]融汇资源　合育未来——上海市南洋初级中学资源教室建设与应用 [2026年1月30日]
• [2026-02]小学信息科技拔尖创新人才的启蒙教育实践 [2026年1月30日]
• [2026-02]高校科技智库赋能高中“脱颖计划”的动因、机理与路径 [2026年1月30日]
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