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合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 郭东林 |
大型分析检测设备对研究生实践科研创新能力培养研究-以重庆科技学院为例 |
重庆科技学院 |
高教 |
2023-4-18 |
已发表 |
| 栾晓娜 |
面向网络化制造的ERP综合实验教学模式研究与探索 |
山东大学 |
高教 |
2023-4-17 |
已发表 |
| 叶天萍 |
基于融合思维设计学习空间，提升使用效能 |
上海市第一师范学校附属小学 |
普教 |
2023-4-14 |
已发表 |
| 王国军 |
科学发明史的育人功能对物理教育的意义 |
贵安新区花溪第六中学 |
普教 |
2023-4-14 |
已发表 |
| 张文彦 |
“双减”政策下学校图书馆利用调查研究 |
长春师范大学 |
普教 |
2023-4-14 |
已发表 |
| 蔡颖 |
基于Python的文本数据分析 |
浙江省宁波中学 |
普教 |
2023-4-14 |
已通过 |
| 於亚军 |
“情绪宣泄箱”为支撑的心理安全预判分析装置设计 |
甘肃省岷县第一中学 |
普教 |
2023-4-13 |
已发表 |
| 潘含岳 |
科研经费改革背景下高校科研服务类采购工作浅析 |
中国农业大学 |
高教 |
2023-4-13 |
已发表 |
| 闫树军 |
OBE理念下机制专业应用技术型人才培养模式探析 |
西安交通工程学院 |
高教 |
2023-4-12 |
已发表 |
| 陈彬 |
风险分级管控机制在职业院校实验室安全管理体系构建中的应用 |
武汉软件工程职业学院 |
高教 |
2023-4-12 |
排队中 |
| 刘丹 |
“理工医”融合的一流生物专业建设探索与实践 |
中南大学 |
高教 |
2023-4-11 |
排队中 |
| 刘亚娟 |
探索CDIO理念下电子信息科学与技术专业实践教学 |
宜宾学院 |
高教 |
2023-4-11 |
已发表 |
| 刘程琳 |
“双一流”建设下的实验室安全管理 |
大连海事大学 |
高教 |
2023-4-11 |
已发表 |
| 赵莹莹 |
教育数字化转型背景下的学生学习过程性评价探析 |
北京市第五中学分校 |
普教 |
2023-4-11 |
已通过 |
| 禹杰 |
WebQuest联合PBL教学法在建筑模型课程中的应用研究 |
福州大学 |
高教 |
2023-4-11 |
已发表 |
| 江运霞 |
氧气制备及性质检验一体化实验改进设计 |
成都市龙泉驿区向阳桥中学 |
普教 |
2023-4-10 |
已发表 |
| 李进 |
信息化装备在实验实践中的应用 |
南京师范大学附属中学仙林学校初中部 |
普教 |
2023-4-10 |
已发表 |
| 刘大丽 |
新农科建设背景下大学生创新创业教育的思考 |
黑龙江大学 |
高教 |
2023-4-10 |
已发表 |
| 许志文 |
高校大型仪器设备使用现状调研与思考 |
山东大学 |
高教 |
2023-4-7 |
已发表 |
| 周钰清 |
基于STEAM理念“金属花开会有时”课程设计与实践 |
北京航空航天大学 |
普教 |
2023-4-6 |
已发表 |
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