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| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 魏民 |
新工科背景下《热力系统》课程综合改革与实践 |
山东大学 |
高教 |
2023-4-26 |
已发表 |
| 李月 |
基于“数智赋能”的智慧化SPOC学习空间建设研究 |
广东交通职业技术学院 |
高教 |
2023-4-25 |
排队中 |
| 沈忱忱 |
人工智能课程中培养小学生计算思维的策略研究 |
厦门市瑞景小学 |
普教 |
2023-4-25 |
已发表 |
| 何增荣 |
“新课标”背景下中小学跨学科项目式人工智能教学的探索实践 |
安徽合肥一六八玫瑰园学校 |
普教 |
2023-4-25 |
已发表 |
| 邵大鹏 |
中心研讨型智慧教室建设探索与实践 |
北京邮电大学 |
高教 |
2023-4-25 |
已发表 |
| 马涛 |
高校基层单位实验室安全面临的问题与建议 |
四川大学 |
高教 |
2023-4-25 |
已发表 |
| 俞秋霞 |
烧碱和硫酸铜溶液反应的实验探究 |
江苏省江阴市第一初级中学 |
普教 |
2023-4-24 |
已发表 |
| 吴贤 |
新工科背景下机械专业实践教学内容和模式的探索与实践 |
华侨大学 |
高教 |
2023-4-24 |
已发表 |
| 白迪 |
基于多特征融合的高精度用电器识别实验装置设计 |
中南民族大学 |
高教 |
2023-4-24 |
排队中 |
| 孙田田 |
拓展透射电镜在本科实验教学中的应用 |
山东农业大学 |
高教 |
2023-4-24 |
已发表 |
| 范晓婷 |
人工智能课程的教学改革与实践研究 |
天津师范大学 |
高教 |
2023-4-23 |
已发表 |
| 余路 |
新工科视域下军队院校“信号与系统”课程改革初探 |
海军潜艇学院 |
高教 |
2023-4-23 |
排队中 |
| 李宝栋 |
校企协同共建数控技术课程的教学改革实践 |
兰州工业学院 |
高教 |
2023-4-23 |
已发表 |
| 王声光 |
搭建学习支架，落实学科核心素养 |
上海交通大学附属中学嘉定分校 |
普教 |
2023-4-22 |
已发表 |
| 朱少娇 |
人教版高中化学新教材“探究”栏目价值分析及使用策略研究 |
广东华侨中学 |
普教 |
2023-4-21 |
已通过 |
| 黄智聪 |
新工科背景下的嵌入式系统实验教学改革 |
华南理工大学 |
高教 |
2023-4-21 |
已发表 |
| 刘芳 |
智能时代“要素驱动式”智慧课堂变革：本真、逻辑及路径 |
山东师范大学 |
普教 |
2023-4-20 |
已通过 |
| 王航 |
血脂生化检测虚拟仿真实验教学改革与探索 |
南开大学 |
高教 |
2023-4-19 |
已发表 |
| 辛瑾 |
区域视野下的中小学教师数字素养提升范式研究 |
新疆维吾尔自治区电化教育馆 |
普教 |
2023-4-19 |
已发表 |
| 朱玲燕 |
流式细胞仪平台支撑本科细胞生物学实验课教学改革的实践 |
中山大学 |
高教 |
2023-4-18 |
已发表 |
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