中国现代教育装备
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刊号:CN11-4994/T(国内) ISSN1672-1438(国际)
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作者姓名 合格文章标题 作者单位 文章类型 投稿时间 稿件状态
张馨月 用双耳带阀H形管改进乙醇相关实验 西华师范大学 普教 2024-2-26 已发表
许菲菲 基于核心素养的初中物理课堂教学研究 菏泽市牡丹区二十一中初级中学 普教 2024-2-25 排队中
陈安 基于拔尖人才创新实践能力培养的电子信息类 实践课程改革与实践 广东工业大学 高教 2024-2-23 已发表
雒锦洋 基于游戏化学习平台的小学结对编程教学设计与实践 佛山科学技术学院 普教 2024-2-23 已发表
陈晴 基于假说演绎法的实验优化设计 以“探究酵母菌细胞呼吸的方式”为例 苏州市吴中区甪直高级中学 普教 2024-2-22 已发表
林华 “六面拓展、梯度延伸”创新实践能力培养模式研究 福州大学 高教 2024-2-21 已发表
张馨月 利用数字化实验探究水的净化流程 吉林师范大学 普教 2024-2-21 排队中
赵婷 双一流高校政府采购特点分析与实践探索 南京大学 高教 2024-2-21 已发表
刘月华 基于核心素养的小学信息科技课程中信息安全模块的教学实践研究 北京大学附属小学 普教 2024-2-19 已发表
徐雅琴 拔尖创新人才自主培养的优化措施 中国人民大学 高教 2024-2-19 已发表
郭凯 基于地理实践力的初中地理实验教学探索 桓台县世纪中学 普教 2024-2-19 排队中
阳桂春 社会化服务背景下高校图书馆介入随迁儿童阅读能力提升策略研究 广西科技大学 普教 2024-2-19 已通过
高昕悦 动态电路综合设计实验 西安交通大学大学 高教 2024-2-17 排队中
陆冬华 Cu和浓、稀HNO3反应实验的新设计 江苏省南通市海门区德胜初级中学 普教 2024-2-13 排队中
尹一灵 NH3与Cl2反应实验的四种创新设计 江苏省南通市海门区悦来初级中学 普教 2024-2-12 已发表
邹玉晓 人才培养视域下的高校实验室创新管理路径探索 山东警察学院 高教 2024-2-11 已发表
常树旺 以学生发展为中心的混合式教学模式改革 山东大学(威海) 高教 2024-2-7 已发表
于明丽 “双碳”背景下低碳建筑理论与碳排放计算课程建设与实践 北方工业大学 高教 2024-2-6 已发表
李小兵 产教融合背景下《金属塑性成型原理》课程的案例教学探索 江苏科技大学 高教 2024-2-6 已发表
何卫兵 妙用塑料瓶 改进初中化学实验 江苏省南通市海门区四甲初级中学 普教 2024-2-6 排队中
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