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| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 朱延松 汪胜陆 |
从理论教学和工程意识培养的角度谈切削原理与刀具设计课程教学 |
安徽理工大学机械工程学院 |
高教 |
2021-6-18 |
已发表 |
| 张玥芳 |
基于“理实一体化”教学模式的中职《机械基础》实践教学 |
江苏省陶都中等专业学校 |
普教 |
2021-6-17 |
已发表 |
| 张丹 张荟如 逯海滨 隋文涛 |
基于声卡的信号分析实验设计 |
山东理工大学 |
高教 |
2021-6-17 |
已发表 |
| 栗茂林 武通海 张彦鹏 李党超 加有维 |
兴趣导向的数控车床实践一体化教学案例设计 |
西安交通大学 |
高教 |
2021-6-17 |
已通过 |
| 裴利华 黄赐英 刘来春 江百炼 |
构建混合式教学的学生满意度指数模型 |
湖南工业大学商学院 |
高教 |
2021-6-17 |
已发表 |
| 裴利华 黄赐英 刘来春 江百炼 |
“金课”下的混合式教学满意度模型建构与实证检验 |
湖南工业大学商学院 |
高教 |
2021-6-17 |
已通过 |
| 谢晓芸 |
环境科学专业“环境化学”课程思政教育的探索与实践 |
兰州大学资源环境学院 |
高教 |
2021-6-16 |
已发表 |
| 罗红旗 |
机械工程专业课程虚实结合实践教学途径分析* |
北京工商大学人工智能学院 |
高教 |
2021-6-16 |
已发表 |
| 梁西昌 辛倩倩 |
基于PLC的自动化技术实验教学模式研究与探索 |
山东大学机械工程学院 |
高教 |
2021-6-15 |
已发表 |
| 杨长军 |
基于阅读循环圈理论下的中学生移动阅读指导课案例研究* |
广州大学附属中学 |
普教 |
2021-6-15 |
已发表 |
| 牛锁良 |
工程认证背景下数控实训教学模式的优化研究 |
哈尔滨理工大学 |
高教 |
2021-6-15 |
已发表 |
| 郭丽君 李昌立 任玉 窦银萍 匡尚奇 宋贵才 |
物理光学课程“以学生为中心”教学模式改革探索与实践 |
长春理工大学理学院 |
高教 |
2021-6-15 |
排队中 |
| 陈云龙 |
基础教育学校信息化装备安全“高质量”管理探析 |
南京市北京东路小学 |
普教 |
2021-6-12 |
已通过 |
| 潘国荣 刘芬 李文勇 |
二氧化碳助燃实验新设计 |
雷山县第三中学 |
普教 |
2021-6-11 |
已发表 |
| 申明睿 |
探析初中化学实验领域风险的防范和化解 |
江苏省昆山开发区青阳港学校 |
普教 |
2021-6-10 |
已发表 |
| 鲍官培 何梓良 乔印虎 张海涛 陈丰 张华 |
基于应用型人才培养的《电气控制技术与PLC》教学研究与改革 |
安徽科技学院机械工程学院 |
高教 |
2021-6-9 |
已发表 |
| 于露 |
基于新课标的编程能力等级评价标准初探 |
江苏省南京外国语学校 |
普教 |
2021-6-8 |
已发表 |
| 林雅洁 曾庆喜 邹望蠡 王晓琳 修巧艳 |
便携式口袋实验装置的开发 |
南京航空航天大学自动化学院 |
高教 |
2021-6-7 |
已发表 |
| 王晓晖 钱晨 |
基于思政视域下的“大机械”流体力学课程的探索与改革 |
兰州理工大学能动学院 |
高教 |
2021-6-7 |
已发表 |
| 何淼 赵明 杨金福 韩光宇 |
基于安全文化制度建设下的实验室安全管理实践 |
北京工业大学国有资产与实验室管理处 |
高教 |
2021-6-7 |
已发表 |
| 第168页 首页 上页 下页 尾页 共538页 |
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