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合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 邹祥宇 卫学玲 包维维 艾桃桃 李文虎 |
互换性与测量技术课程思政教学实践 |
陕西理工大学 |
高教 |
2021-10-13 |
已发表 |
| 王炳勇 |
生物实验室讲台桌的优化设计 |
厦门五缘实验学校 |
普教 |
2021-10-13 |
已发表 |
| 陈如燕 黄孝新 张静 |
“MOOC+虚实”混合教学模式下的大学物理实验课程教学评价探索 |
北京理工大学珠海学院 |
高教 |
2021-10-13 |
已发表 |
| 任颖 李华伟 王丽娜 |
基于军事应用的子网划分技术研究 |
海军航空大学航空基础学院 |
高教 |
2021-10-13 |
已发表 |
| 杨长军 秦德洪 |
初中生经典阅读现状分析及发展对策 - |
广州大学附属中学 |
普教 |
2021-10-13 |
已发表 |
| 任小勇 刘雨薇 李秀明 郑晓雯 |
“以学生为中心”的机械原理实验教学改革与探索 |
中国矿业大学（北京） |
高教 |
2021-10-12 |
已发表 |
| 林丽萍 吴国平 郜彦彦 舒梅 廖宁波 |
食品微生物学课程混合式教学模式的改革与实施 |
江西农业大学 |
高教 |
2021-10-12 |
已发表 |
| 吴丹丹 徐力 杨子坤 |
国内STEM教育研究的可视化分析 |
首都师范大学 |
普教 |
2021-10-11 |
已发表 |
| 余才锐 沈冬梅 汪万芬 宋新伟 金歆 |
新工科背景下BIM技术在《建筑安装工程造价》课程教学中的应用研究 |
皖西学院建筑与土木工程学院 |
高教 |
2021-10-11 |
排队中 |
| 刘杰 连增增 何荣 吴喜芳 |
基于OBE理念浅谈“2020珠峰测量”融合于《测量学》的教学设计与实践 |
河南理工大学 |
高教 |
2021-10-11 |
已发表 |
| 邬宗鹏 王培珍 杨琦 苑克群 李芳 |
高校工程训练师资队伍建设的探索与实践 |
安徽工业大学 |
高教 |
2021-10-11 |
已发表 |
| 闵亚东 李德前 |
“验证呼吸作用产生二氧化碳”实验的新设计 |
江苏师范大学附属实验学校 |
普教 |
2021-10-11 |
已发表 |
| 郑华栋 王才东 费致根 |
基于PBL的机器人课程教学方法研究 |
郑州轻工业大学机电工程学院 |
高教 |
2021-10-10 |
已发表 |
| 王香 刘二宝 周惠敏 代晓宇 |
网络与课堂相结合的多平台混合式教学模式探究 |
哈尔滨工程大学 |
高教 |
2021-10-10 |
已发表 |
| 魏霞 |
专业课程思政的关键问题与解决途径 |
兰州大学 |
高教 |
2021-10-10 |
已发表 |
| 吴甲民 钟凯 蒋文明 陈颖 李中伟 闫春泽 史玉升 张光祖 周龙早 |
以培养学生创新能力为目标的《3D打印材料》课程教学改革与实践 |
华中科技大学 |
高教 |
2021-10-10 |
已发表 |
| 唐毅梅 |
用国家中小学网络云平台同步课程服务农村薄弱小学音乐教学的几点探索 |
四川省眉山市青神县教育技术装备站 |
普教 |
2021-10-10 |
已发表 |
| 赵雪峰 刘臻 赵浩阳 赵一丁 |
基于VR的线上体育教学中的直观交互方法 |
河南交通职业技术学院 |
高教 |
2021-10-10 |
已发表 |
| 常向荣 陈俊英 李渊博 |
新冠疫情视阈下基于项目驱动式教学的课程思政建设与探究 |
西南交通大学 |
高教 |
2021-10-9 |
已发表 |
| 唐闺臣 梁瑞宇 谢跃 |
大学在线教学智能分析的关键技术与展望 |
南京工程学院信息与通信工程学院 |
高教 |
2021-10-9 |
已发表 |
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