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| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 甄卫军 |
浅谈新工科背景下高分子材料与工程专业物理化学课程教学方法 |
新疆大学化工学院 |
高教 |
2022-1-21 |
已发表 |
| 丁雪 宋春敏 刘熠斌 杨军卫 谭雅文 |
化工热力学课程创新性教学探索 |
中国石油大学（华东） |
高教 |
2022-1-21 |
已发表 |
| 张海英 |
课程思政理念融入高校实验室安全教育路径探析 |
赣南师范大学 |
高教 |
2022-1-21 |
已发表 |
| 刘军辉 |
设计“三单”助力化学实验课深度学习的实践与思考 |
华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学 |
普教 |
2022-1-20 |
已发表 |
| 张逸群 骆慧婷 冯丽 |
新工科背景下基于知识概念层次的有效教学探究 |
广东工业大学 |
高教 |
2022-1-20 |
已发表 |
| 孙会琴 孙丽华 郭英军 甄然 安国庆 |
新工科背景下电气专业核心课程一体化教学研究 |
河北科技大学 |
高教 |
2022-1-20 |
已发表 |
| 牛广财 李艳青 魏文毅 王坤 曹荣安 |
《食品绿色加工原理与技术》课程思政教学改革与实践 |
黑龙江八一农垦大学 |
高教 |
2022-1-20 |
排队中 |
| 马永明 |
浅谈聋校开展烙画艺术的探索与实践 |
临夏回族自治州特殊教育学校 |
普教 |
2022-1-20 |
已发表 |
| 陈帮强 |
胞吐的模拟实验设计 |
贵州省遵义市第一中学 |
普教 |
2022-1-20 |
已发表 |
| 舒霞 吕珺 崔接武 鲁颖炜 昝祥 吴玉程 |
“以学促教”模式下的材料专业实验课程建设和教学探索 |
合肥工业大学 |
高教 |
2022-1-19 |
已发表 |
| 曾莎莎 袁磊 1200 "基于雨课堂混合教学模式的《工业机器人》课程教学改革实践 " 武汉大学 |
基于雨课堂混合教学模式的《工业机器人》课程教学改革实践 |
武汉大学 |
高教 |
2022-1-19 |
已发表 |
| 余久方 |
基于云计算技术的信息化教学平台建设模型研究 |
南京工业职业技术大学 |
高教 |
2022-1-19 |
排队中 |
| 白桦 张宏生 胡长胜 车仁炜 吕广明 |
基于MATLAB虚拟仿真平台的机电液综合实验教学探索 |
哈尔滨工业大学 |
高教 |
2022-1-19 |
已发表 |
| 陈洁玲 |
农村初中图书馆促进阅读的措施与成效 |
福建省晋江市龙侨中学 |
普教 |
2022-1-18 |
已发表 |
| 李绍平 李启锐 |
新时期计算机文化基础课程改革对策 |
新时期计算机文化基础课程改革对策 广东石油化工学院 |
高教 |
2022-1-18 |
已发表 |
| 赵红言 李少娟 常娟 |
士官学员电子技术实验教学探索与实践 |
空军工程大学 |
高教 |
2022-1-17 |
已发表 |
| 金妍 侯冰 贺锦 何凌 |
新政策下高校政府采购管理方式的探索与研究 |
北京交通大学 |
高教 |
2022-1-17 |
已发表 |
| 贺锦 |
探索建设研究型大学实验室设备精准管理方式 |
北京交通大学 |
高教 |
2022-1-17 |
已发表 |
| 坚葆林 |
产教融合校企“双主体”人才培养机制构建研究 |
甘肃机电职业技术学院 |
高教 |
2022-1-17 |
已发表 |
| 张雪粉 张秀珩 |
互换性与测量技术实验课课程思政的探索与实践 |
沈阳理工大学机械工程学院 |
高教 |
2022-1-17 |
已发表 |
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