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合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 武小龙 |
Python编程教学促进计算思维培养的校本课程开发与教学实践 |
西北师范大学附属中学 |
普教 |
2022-5-18 |
已发表 |
| 崔惠珊 |
“双高”背景下城轨专业群实训基地建设实践与创新 |
北京交通职业技术学院 |
高教 |
2022-5-17 |
已发表 |
| 刘中艳 |
知识到能力现地转化的“电路”教学模式探索 |
国防科技大学 |
高教 |
2022-5-17 |
已发表 |
| 肖冰松 |
军队院校专业导论课程设计分析 |
空军工程大学 |
高教 |
2022-5-17 |
已发表 |
| 吴庆州 |
基于大数据技术的实验室耗材管理系统设计 |
南京理工大学紫金学院 |
高教 |
2022-5-17 |
已发表 |
| 罗崟峰 |
核心素养目标下中职“五星学子”培育实践探索 |
长春市第一中等专业学校 |
普教 |
2022-5-16 |
已发表 |
| 康春玉 |
大学专业课程思维导图库建设探讨 |
海军大连舰艇学院 |
高教 |
2022-5-16 |
排队中 |
| 余沛毅 |
指控装备课程实战化教学方法探究 |
陆军工程大学 |
高教 |
2022-5-16 |
排队中 |
| 张浩宇 |
基于校际合作、科教融合、产教融合的材料类研究生联合培养机制改革与实践 |
沈阳工业大学 |
高教 |
2022-5-15 |
已发表 |
| 柯榕 刘飞 |
多元化视角下图书馆馆员职业素养教育的新思考 |
新疆医科大学 |
高教 |
2022-5-15 |
已通过 |
| 陈星 |
基于中文文本情感倾向算法培养计算思维的教学实践研究 |
南京市第十三中学 |
普教 |
2022-5-15 |
已发表 |
| 贾媛媛 |
初中人工智能教学的探索与实践 |
首都师范大学附属中学 |
普教 |
2022-5-15 |
已发表 |
| 齐媛媛 |
磁感应强度的定量探究实验 |
北京市顺义区第九中学 |
普教 |
2022-5-14 |
已发表 |
| 王心怡 |
气体发生装置与收集装置的一体化设计 |
无锡市南长实验中学 |
普教 |
2022-5-14 |
已发表 |
| 梁杰 |
高职通识教育的路径研究 |
北京农业职业学院 |
高教 |
2022-5-14 |
已发表 |
| 段敏 |
智慧教室在军队院校硕士研究生课程中的应用方法研究 |
空军预警学院 |
高教 |
2022-5-14 |
已发表 |
| 杨李 |
基于产教融合平台的医学检验技术专业社会服务模式构建与实践 |
江苏医药职业学院 |
高教 |
2022-5-14 |
已发表 |
| 王魏 |
海洋特色项目在PLC实践教学中的应用研究 |
大连海洋大学 |
高教 |
2022-5-14 |
已发表 |
| 顿卜双 |
问题导向下的深度学习教学实践 |
厦门市海沧区北附学校 |
普教 |
2022-5-13 |
已发表 |
| 刘世豪 |
工程教育专业认证背景下“机械原理”课程建设分析 |
海南大学 |
高教 |
2022-5-12 |
已发表 |
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