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| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 林森 |
基于普通车床工程实训教学的创新改革与实践探索 |
哈尔滨工业大学 |
高教 |
2022-6-1 |
排队中 |
| 麦彩云 |
中小学图书馆建立馆藏图书排架体系方法研究 |
珠海市第一中学 |
普教 |
2022-6-1 |
已发表 |
| 郭栋 |
创新创业与教育教学关系的理性认识与良性互动分析 |
山东理工大学 |
高教 |
2022-6-1 |
已发表 |
| 唐胜 |
虚拟实验软件Yenka在中学化学演示实验中的应用 |
浙江师范大学 |
普教 |
2022-5-31 |
已发表 |
| 张小远 |
工程教育背景下高校创客空间建设探究 |
常州大学 |
高教 |
2022-5-31 |
已发表 |
| 秦红兵 |
深度学习视阈下基于核心素养培养的高中信息技术学科教学模式改革探究 |
江苏省江阴高级中学 |
普教 |
2022-5-31 |
已发表 |
| 林丰 |
基于Excel实现高中物理知识可视化的应用研究 |
海南省文昌中学 |
高教 |
2022-5-31 |
已通过 |
| 郑桂玲 |
新文科商务创新应用能力培养管理学教学改革 |
东南大学成贤学院 |
高教 |
2022-5-30 |
已发表 |
| 肖仕红 |
专业认证理念下的机械设计课程设计改革研究 |
西南石油大学 |
高教 |
2022-5-30 |
已发表 |
| 刘雪连 |
疫情形势下工科非电类《电工电子技术》课程线上教学模式探讨 |
北京工商大学 |
高教 |
2022-5-30 |
排队中 |
| 许银银 |
疫情影响下的网络课堂利弊分析 |
兰州大学 |
高教 |
2022-5-30 |
已发表 |
| 郑翠 |
新工科背景下工程训练教学改革与探索 |
武汉科技大学 |
高教 |
2022-5-30 |
已发表 |
| 张雷 |
机械专业综合实践项目教学设计与实践 |
国防科技大学智能科学学院 |
高教 |
2022-5-29 |
已发表 |
| 武珍珍 |
中学危险化学品规范化管理相关建议 |
天津市耀华中学 |
普教 |
2022-5-27 |
已发表 |
| 张亚玲 |
新农科建设背景下植物保护学术硕士研究生课程教学改革模式创新研究 |
黑龙江八一农垦大学 |
高教 |
2022-5-26 |
排队中 |
| 胡佐明 |
“双减”背景下高中生物作业设计的理论基础与路径 |
江西省吉安市第一中学 |
普教 |
2022-5-26 |
已发表 |
| 朱世昕 |
信息化时代中小学书法教育资源建设策略探究 |
山西大同大学 |
普教 |
2022-5-26 |
已发表 |
| 梅鑫华 |
基于体验学习圈的“技术体验”实践探析 |
杭州第二中学钱江学校 |
普教 |
2022-5-26 |
已发表 |
| 姜爱莉 |
线上线下混合的工程设计课程教学研究与实践 |
烟台大学 |
高教 |
2022-5-25 |
已发表 |
| 张逸群 |
面向高教的新兴交叉学科的知识模块化教学设计系统路径探析 |
广东工业大学 |
高教 |
2022-5-25 |
已发表 |
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