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| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 李姝慧 |
《有机化学》线上课程改革创新教学实践 |
广西师范大学 |
高教 |
2022-8-22 |
已发表 |
| 武小龙 |
普通高中STEM课程建设存在的问题及对策研究 |
西北师范大学附属中学 |
普教 |
2022-8-21 |
已发表 |
| 刘洋 |
成果导向的全周期多维实践教学体系创新探索 |
沈阳工业大学 |
高教 |
2022-8-21 |
已发表 |
| 张丹 |
职业教育数字化转型背景下的实践教学改革探析 |
福州职业技术学院 |
高教 |
2022-8-21 |
已发表 |
| 查周洁 |
“互联网+”背景下小学数学作业“学力结构化”设计策略 |
浙江省海宁市许村镇中心小学 |
普教 |
2022-8-20 |
已发表 |
| 王灿明 |
基于产教融合模式的金属类专业综合性实验设计与实践 |
山东科技大学 |
高教 |
2022-8-20 |
已发表 |
| 石晓辉 |
山西省材料类工程硕士培养模式调查及改革探索 |
太原理工大学 |
高教 |
2022-8-20 |
已发表 |
| 梁英 |
产教融合的环境工程专业“四位一体”创新应用型人才培养体系 |
桂林电子科技大学 |
高教 |
2022-8-20 |
已发表 |
| 李帆 |
项目式教学理念下的初中物理助学案开发与实践 |
北京师范大学庆阳附属学校 |
普教 |
2022-8-19 |
已发表 |
| 吕庭 |
基于线上线下混合式教学的运动控制系统教学改革与实践 |
常熟理工学院 |
高教 |
2022-8-18 |
已发表 |
| 曾波 |
核心素养视域下高中化学实验教学的优化策略 |
中山市濠头中学 |
普教 |
2022-8-18 |
已通过 |
| 温秀平 |
“专创融合”视角下应用型本科院校创新人才培养模式研究与实践 |
南京工程学院 |
高教 |
2022-8-18 |
已发表 |
| 栗茂林 |
面向虚实融合的金工实习课程教学新模式探索 |
西安交通大学 |
高教 |
2022-8-16 |
排队中 |
| 陈艳林 |
3D设计与打印课程教学实践调查研究 |
黔南民族师范学院 |
普教 |
2022-8-16 |
已发表 |
| 邢航 |
测控类课程课堂混合式教学改革研究 |
华南农业大学 |
高教 |
2022-8-15 |
排队中 |
| 何皓怡 |
人工智能技术支持的协同知识建构过程分析模型研究 |
广西民族师范学院 |
普教 |
2022-8-15 |
已发表 |
| 刘金梅 |
数字资源背景下的教师教学质量评价体系的分析与应用 |
北京交通运输职业学院 |
高教 |
2022-8-15 |
已发表 |
| 于浩洋 |
浅析高新企业人才需求对接“新工科”下创新人才的培养 |
黑龙江工程学院 |
高教 |
2022-8-15 |
排队中 |
| 韦海成 |
面向能力培养的西部高校工程训练体系建设探究 |
北方民族大学 |
高教 |
2022-8-14 |
已发表 |
| 黎书文 |
基于雨课堂数据驱动的机械原理课程教学模式探究与实践 |
贵州理工学院 |
高教 |
2022-8-14 |
排队中 |
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