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合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 王娟 |
新工科背景下能源与动力工程专业人才创新能力培养 |
南京工程学院 |
高教 |
2023-7-27 |
已发表 |
| 项雯 |
虚拟实验支持下指向科学思维培养的大单元教学实施路径 |
湖北省武汉市汉阳区墨水湖小学 |
普教 |
2023-7-27 |
排队中 |
| 廖静妮 |
二级学院大型仪器设备管理探索与实践 |
广西大学 |
高教 |
2023-7-26 |
已发表 |
| 喻燕林 |
虚拟实验支持下融合5E模型的小学科学探究式教学模式研究 |
湖北省武汉市汉阳区钟家村小学 |
普教 |
2023-7-25 |
已发表 |
| 李波 |
基于Lushprojects虚拟实验的三极管单级放大电路教学实践 |
吉林大学 |
高教 |
2023-7-25 |
已发表 |
| 司马曙霄 |
无线同屏技术在高中生物学教学中的应用 |
甘肃省积石山县积石中学 |
普教 |
2023-7-25 |
排队中 |
| 殷磊磊 |
产教融合视域下智能制造工程专业校企协同育人体系研究 |
南京工程学院 |
高教 |
2023-7-24 |
已发表 |
| 冷仙 |
高中生物学核心素养与坐标图的联系 |
习水县第一中学 |
普教 |
2023-7-24 |
已发表 |
| 彭小圣 |
建设以新能源为主体的“新型电力系统自动化”课程改革 |
华中科技大学 |
高教 |
2023-7-21 |
已发表 |
| 李会宁 |
“智能+”时代民办高校虚拟教研室建设研究 |
厦门工学院 |
高教 |
2023-7-21 |
已发表 |
| 苏雨馨 |
ChatGPT技术对小学课堂教学的机遇和挑战 |
浙江省湖州市湖师附小教育集团井安小学 |
普教 |
2023-7-20 |
已发表 |
| 姜晓伟 |
《最优控制理论》线上线下混合式多维度教学改革研究 |
中国地质大学（武汉） |
高教 |
2023-7-20 |
已发表 |
| 赖林阳 |
核心素养视域下运用AR技术提高小学科学教学有效性探究 |
江西科技师范大学教育学院 |
普教 |
2023-7-20 |
已发表 |
| 陈闯 |
大数据时代背景下建筑电气课程教学改革与探索 |
南京工业大学 |
高教 |
2023-7-19 |
已发表 |
| 吉朝明 |
基于学习者画像的混合式精准教学模式的构建与应用 |
四川交通职业技术学院信息中心 |
高教 |
2023-7-19 |
已发表 |
| 王有鹏 |
新课程改革下中学美术工作坊建设实践与思考 |
日照市新营中学 |
普教 |
2023-7-19 |
排队中 |
| 倪敏 |
地方高校环境类工科专业人才实践创新能力培养新模式 |
苏州科技大学 |
高教 |
2023-7-19 |
已发表 |
| 刘慧 |
“大型仪器分析”教学中提升研究生科研素养的探索 |
沈阳农业大学 |
高教 |
2023-7-19 |
排队中 |
| 郑艳红 |
基于嵌套PDCA质量环的初中混合式教学模式探索 |
福建省厦门第六中学 |
普教 |
2023-7-18 |
已发表 |
| 袁胜智 |
能力导向的装备保障专业实践教学体系构建 |
海军工程大学 |
高教 |
2023-7-18 |
已发表 |
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