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| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 张晓静 |
数智技术赋能乡村教师的角色转变：机遇、挑战和路径 |
陕西科技大学 |
普教 |
2024-5-30 |
排队中 |
| 杨远时 |
人工智能视域下应用CSMS系统对高中通用技术课堂评价的研究 |
广州中学 |
普教 |
2024-5-30 |
已通过 |
| 谢海焕 |
通过自制教具改进初中物理“电阻”实验 |
北京中学润丰分校 |
普教 |
2024-5-30 |
已发表 |
| 杜宇上 |
一种“一阶RC电路响应”的实验方法及其教学设计方案 |
广东工业大学 |
高教 |
2024-5-30 |
排队中 |
| 吴斌 |
基于改进YOLOv5的实验教学课堂学生行为识别方法 |
浙江农林大学 |
高教 |
2024-5-29 |
已发表 |
| 高涵 |
ChatGPT在教育中的应用前景及风险防范研究 |
山东建筑大学 |
高教 |
2024-5-28 |
已发表 |
| 陈宇琪 |
基于网络安全人才培养的Web专题实战化平台的探索和实践 |
江苏警官学院 |
高教 |
2024-5-28 |
排队中 |
| 金文 |
核心素养导向下小学信息科技课程单元设计实践策略研究 |
北京市海淀区教师进修学校 |
普教 |
2024-5-27 |
已发表 |
| 雷洪 |
特殊方法测电阻逻辑研究 |
重庆巴蜀科学城中学校 |
普教 |
2024-5-27 |
排队中 |
| 武子文 |
新工科背景下生产系统建模与仿真课程教学改革 |
新疆大学 |
高教 |
2024-5-25 |
排队中 |
| 陈淑静 |
“三维一体”提升大型仪器设备共享成效的探索与实践 |
中国地质大学（北京） |
高教 |
2024-5-24 |
已发表 |
| 孙艳涛 |
HTML5技术在“自热火锅加热包”虚拟实验中的应用 |
吉林师范大学 |
高教 |
2024-5-24 |
已发表 |
| 胡珊 |
高校教学空间智慧化重构的研究与实践 |
四川师范大学 |
高教 |
2024-5-24 |
已发表 |
| 袁欢 |
数字化赋能教育装备管理的区域实践与探索 |
成都市双流区教育技术装备管理中心 |
普教 |
2024-5-23 |
已发表 |
| 康静 |
激活历史 传承悟理——以物理活动课“铜壶滴漏”为例 |
北京市东直门中学 |
高教 |
2024-5-23 |
排队中 |
| 胡子贤 |
“汽”水飞溅与“泉”随心动 |
金华市外国语实验学校 |
普教 |
2024-5-22 |
排队中 |
| 王贤灿 |
信息技术融合下的物理实验教学 |
深圳市南山区松坪学校 |
普教 |
2024-5-22 |
已发表 |
| 陈晓蒙 |
初中科学光学可视化器材的构建与优化 |
宁海县桥头胡中学 |
普教 |
2024-5-22 |
已发表 |
| 王翠 |
数字资源赋能家校协同育人的实践应用研究 |
广西桂林市资源县资源镇中心完小 |
普教 |
2024-5-21 |
已发表 |
| 宣启斌 |
氧化还原反应影响因素的数字化实验探究 |
哈尔滨市第三中学校 |
普教 |
2024-5-21 |
已通过 |
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