|
|
|
| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 许露露 |
基于学科核心素养，创设高效课堂活动的探索与实践 |
北京市知春里中学 |
普教 |
2017-1-3 |
已发表 |
| 于龙 |
基于数学思想方法的高三专题复习 |
北京市知春里中学 |
普教 |
2017-1-3 |
已发表 |
| 张晓鸥 |
培养学生的理性思维核心素养于初中生物教学中 |
北京市知春里中学 |
普教 |
2017-1-3 |
已发表 |
| 刘燕 |
基于培养学生“史料实证”历史学科素养的教学 |
北京市知春里中学 |
普教 |
2017-1-3 |
已发表 |
| 董培 |
基于历史学科核心素养的教学设计 |
北京市知春里中学 |
普教 |
2017-1-3 |
已发表 |
| 陈忠芳 |
基于化学分类观的概念教学 |
北京市知春里中学 |
普教 |
2017-1-3 |
已发表 |
| 杨伶俐 |
地理统计图教学中小组合作学习的教学策略 |
北京市知春里中学 |
普教 |
2017-1-3 |
已发表 |
| 田文娟 |
基于语文学科核心素养探究的汉字专题教学活动 |
北京市知春里中学 |
普教 |
2017-1-3 |
已发表 |
| 窦婷婷 |
基于学科核心素养探究英语阅读教学 |
北京市知春里中学 |
普教 |
2017-1-3 |
已发表 |
| 王波 |
基于学生理性思维培养的生物学教学 |
北京市知春里中学 |
普教 |
2017-1-3 |
已发表 |
| 赵海云 |
基于物质分类观念下的物质性质教学 |
北京市知春里中学 |
普教 |
2017-1-3 |
已发表 |
| 赵明杰 |
以地理核心素养为基础的地理会考复习课 |
北京市知春里中学 |
普教 |
2017-1-3 |
已发表 |
| 孙红亮 |
材料失效分析教学方法的研究与改革初探 |
西南交通大学 |
高教 |
2017-1-3 |
已发表 |
| 王志献 |
利用无盘技术构建多媒体教学系统 |
山东农业大学 |
高教 |
2017-1-3 |
已发表 |
| 林志立 |
电磁理论类课程可视化教学中的MATLAB动画技术研究 |
华侨大学 |
高教 |
2017-1-3 |
已发表 |
| 彭端 |
基于OBE模式下现代数字电子技术实验的探索 |
广东工业大学 |
高教 |
2016-12-28 |
已发表 |
| 孙英梅 |
强化实践教学环节 提高“理论课”育人实效 |
沈阳医学院 |
高教 |
2016-12-28 |
已通过 |
| 李小芳 |
高校化学实验中心化学试剂管理探索 |
邵阳学院 |
高教 |
2016-12-28 |
已通过 |
| 王蕾 |
美国高校教学特点分析及启示 |
南京工程学院 |
高教 |
2016-12-26 |
排队中 |
| 赵宇红 |
培养“三创”能力的电气专业实践教学体系构建 |
南华大学 |
高教 |
2016-12-21 |
已通过 |
| 第286页 首页 上页 下页 尾页 共486页 |
|
|
|
