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合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 谢勇 |
嵌入式系统课程改革思考-CPS视角 |
南京邮电大学 |
高教 |
2021-4-25 |
已发表 |
| 葛根塔娜 韩锐 |
大学文科类课程在线教学效果优化研究 |
内蒙古师范大学 |
高教 |
2021-4-24 |
已通过 |
| 王剑 |
核心素养下高中物理教育信息化措施研究 |
江苏省江阴高级中学 |
普教 |
2021-4-23 |
已发表 |
| 刘海武 |
《设置幻灯片背景》线上线下混合教学模式探讨 |
苏州工业园区第二实验小学 |
普教 |
2021-4-23 |
已发表 |
| 白亮 刘景顺 |
工程教育认证“实质等效性”的思考 |
内蒙古工业大学材料科学与工程学院 |
高教 |
2021-4-23 |
已发表 |
| 刘晓军 于云华 马西骋 |
基于舞蹈机器人的创新教育研究 |
山东石油化工学院 |
高教 |
2021-4-23 |
已发表 |
| 胥保春 吴京秋 刘欣 盛云龙 |
“新工科”下专业课课堂内容项目化的探讨 |
南京工程学院工业中心 |
高教 |
2021-4-21 |
已通过 |
| 张培 周燕 |
新时代产教融合背景下高职通信技术专业建设研究 |
苏州市职业大学 |
高教 |
2021-4-21 |
已发表 |
| 耿大勇 白锐 孙丽颖 |
电路课程思政教学探索与实践 |
辽宁工业大学电气工程学院 |
高教 |
2021-4-21 |
已发表 |
| 肖成勇 李擎 苗磊 崔家瑞 |
电传动组合试验平台设计与实现 |
北京科技大学 |
高教 |
2021-4-20 |
已发表 |
| 肖鹏 田维群 |
浅析以为战育人为牵引的课程教学改革 |
空军航空大学 |
高教 |
2021-4-19 |
已发表 |
| 刘林 张军 施国英 |
普惠型大学生双创实训教学平台的研究与实践 |
山东农业大学 |
高教 |
2021-4-18 |
已发表 |
| 李东兵 王秋楠 王阔 |
5G时代高职院校混合式教学质量评价体系研究 |
长春汽车工业高等专科学校 |
高教 |
2021-4-18 |
已发表 |
| 庞贺 |
自制教具开启职教实验教学新平台 |
吉林省教育技术装备中心 |
普教 |
2021-4-16 |
已通过 |
| 高静 |
刍议物理实验教学的信息化 |
南昌市第十九中学 |
普教 |
2021-4-16 |
已通过 |
| 武欣 李云文 |
北京市郊区小学信息技术课程现状调查研究 |
首都师范大学初等教育学院 |
普教 |
2021-4-15 |
已通过 |
| 王芳 |
运用情景教学法提高小学数学教学效果的对策 |
山东省济宁孔子国际学校 |
普教 |
2021-4-14 |
已发表 |
| 赵增辉 付彦坤 陈俊国 李龙飞 马静敏 滕桂荣 |
基础力学数字化教学资源与在线课程群建设 |
山东科技大学能源与矿业工程学院 |
高教 |
2021-4-13 |
已发表 |
| 杨文茵 马莉 黄营 |
“五级递进、五环相扣”的新工科双创人才培养模式 |
佛山科学技术学院 |
高教 |
2021-4-13 |
已发表 |
| 沙海银 |
近十年我国“互联网+教育”研究热点与展望 |
广州工商学院工学院 |
普教 |
2021-4-12 |
已发表 |
| 第199页 首页 上页 下页 尾页 共564页 |
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