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| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 赖兆林 胡小春 |
大数据时代背景下的操作系统课程教学改革研究 |
广西财经学院 |
高教 |
2022-1-6 |
已发表 |
| 吴舒展 杨明霖 潘保国 曾梅兰 |
普通地方高校数据科学与大数据技术专业人才培养探索 |
湖北工程学院 |
高教 |
2022-1-6 |
已发表 |
| 康春玉 王玉 董晓明 付留芳 周明 |
以学生为中心的课程教学模式改革探索与实践 |
海军大连舰艇学院 |
高教 |
2022-1-6 |
已发表 |
| 岑耀东 李振亮 陈林 金自力 |
工程认证下材料成型专业理论教学与实践教学深度融合的改革探索 |
内蒙古科技大学 |
高教 |
2022-1-6 |
已发表 |
| 焦盼德 梅乾龙 赵通 武春燕 周大勇 |
浅谈实战化教学下的机械基础课程教学 |
空军预警学院雷达士官学校 |
高教 |
2022-1-5 |
排队中 |
| 刘红岩 徐能雄 乾增珍 张彬 黄峰 |
深度融合课程思政的“高等岩体力学”教学模式探究 |
中国地质大学(北京) |
高教 |
2022-1-5 |
已发表 |
| 李韦华 |
高校仪器设备采购前期调研论证工作的问题与对策 |
南通大学 |
高教 |
2022-1-3 |
已发表 |
| 陈钧 杨庆 |
装配虚拟仿真规划平台在工程实践教学中的应用 x |
装配虚拟仿真规划平台在工程实践教学中的应用 南京工程学院 |
高教 |
2022-1-2 |
已发表 |
| 周辉 章全 钟华 |
四新专业计算机应用基础课程思政教学探讨 |
江西财经大学 |
高教 |
2022-1-2 |
已发表 |
| 李小笠 杨清林 |
“理实融合”教学模式在数控专业教学中的应用 |
南京工程学院 |
高教 |
2021-12-30 |
已发表 |
| 王薇 |
基于混合式学习的高中职业体验活动设计 |
唐山市第二十三中学 |
普教 |
2021-12-29 |
已发表 |
| 樊梅 蒋宝晴 |
大型仪器设备在本科生创新能力培养中的应用探索 |
四川大学 |
高教 |
2021-12-29 |
已发表 |
| 廖亚磊 施毓宝 杨宏 |
校企合作开发实训设备的探索与实践 |
昆明铁道职业技术学院 |
高教 |
2021-12-29 |
排队中 |
| 杨树德 李旺 蒋伟 张继勇 |
电力电子技术本、研一体化实验教学平台设计与实现 |
扬州大学 |
高教 |
2021-12-28 |
已发表 |
| 龚婷婷 徐健锐 |
职业学校信息化建设的风险与对策研究 |
江苏省相城中等专业学校 |
普教 |
2021-12-28 |
已发表 |
| 杨衡亮 |
基于云计算的军校教学信息资源建设 |
武警工程大学信息工程学院计算机实验中心主任 |
高教 |
2021-12-28 |
已发表 |
| 孔丽娟 |
信息化环境下时事政治教育对高中生政治素养的影响 |
江苏省泗洪中学 |
普教 |
2021-12-28 |
已发表 |
| 曹广芹 |
关于《幼儿园科学教育与活动指导》“课程思政”的思考 |
临沂大学 |
普教 |
2021-12-28 |
已发表 |
| 鲍雪 胡明 郭策安 梁振刚 柴小冬 |
武器类专业课程思政教学建设与探索 |
沈阳理工大学 |
高教 |
2021-12-28 |
已发表 |
| 刘金娜 |
基于PAD的高校专业课程直播教学创新模式探索 |
哈尔滨工程大学 |
高教 |
2021-12-28 |
已发表 |
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