中国现代教育装备
中华人民共和国教育部主管 中国高等教育学会主办
刊号:CN11-4994/T(国内) ISSN1672-1438(国际)
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 《中国现代教育装备》杂志第2009-16期  
课程、教材、教法
04 基于工作过程的职教校本教材开发..........................................王 京 田 耘 夏策芳
07 “三明治”教学方法..........................................刘京华 文 伽 李延红 孙文燕
11 理实一体化课程的构建和实施..........................................李延红
15 赴德国职业教育学习培训——教学改革与体会..........................................刘国良
20 浅谈以工作过程导向的课程构建与实施..........................................苟维杰
24 德国职业教育培训的体会与启示..........................................刘 霞
27 学习领域下教学策略与教学方法初探 ..........................................文 珈 刘京华 李延红 孙文燕
30 关于教学组织设计的几点思考..........................................郭贺彬
33 浅析高职院校财经专业教学方法设计..........................................冯永晔
36 基于学习领域课程的教学项目设计..........................................姜 宏
40 从德国职业教育看学习情境的构建..........................................贾 跃
45 运用行动导向教学培养学生职业能力..........................................刘大为
49 基于能力本位课程目标下教学方法的思考..........................................姜百涛
53 软件技术专业课程设计方案探究..........................................孔旭影
57 德国职业教育培训体制下的教学做一体化..........................................刘成竹
60 高等职业教育自我组织教学方法的研究与探索..........................................史宝会
66 汽车专业课程行动导向教学活动设计实例..........................................孙焕新
69 校企合作进行课程教学模式的探讨..........................................孙京杰
74 德国职业教育课堂教学设计的思考..........................................王 芯
78 行动导向教学法在网页设计与制作课程中的应用..........................................魏 松
81 浅谈情境教学在高职院校商务英语教学中的应用..........................................张 静
85 洋为中用—德国教学体制与教学方法的启示..........................................胡 珊
89 基于工学结合理论的项目教学法探索与实践 ..........................................刘宝芹 张晓蕾
94 德国职业教育模式下的理论课与实验课的教学设计..........................................李延廷
100 德国职教教学设计案例分析..........................................张 伦

人才培养模式
104 工学结合人才培养模式的探索与实践..........................................王 京 王 霆 李金义
107 高职汽车电子技术专业人才培养研究..........................................薄志霞
111 关于德国职业教育模式本土化的思考..........................................胥  健 李红茹

教师教育培训
115 从“双元制”体制下的师资队伍看我国职业院校师资队伍建设..........................................贾清水
119 论高等职业教育中的教师团队建设..........................................王笑洋

职教概念、体制、双元制
121 德国培训的收获与思考..........................................卢小平
128 浅谈对德国职业教育学习领域的认识..........................................蔺智勇
132 德国双元制职业教育特点及启示..........................................康英健
136 德国职业教育本土化的探索..........................................吕江毅
139 实施北京市职业院校教师素质提高工程赴德国培训项目情况报告..........................................张俊茹
148 由行为导向学引出的对高职教育理念与实践的理解与认识..........................................刘红梅
152 德国职业教育能力目标培养及其启发..........................................戴谷芳
156 德国职业教育对我们的启示..........................................赵春利
160 浅谈双元制对职业院校课程改革的启示..........................................刘红岩
164 基于德国教学模式的高等职业教育改革及启示..........................................刘 易
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