一、智慧校园的概述

　　随着教育信息化日益推进，物联网、云计算、大数据分析等信息技术迅猛发展，为智慧校园的实现提供了技术保障。在教育信息化的大背景下，所谓“智慧校园”就是在数字校园的基础上，建构一个智慧的校园学习、工作和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务为载体，将教学科研、学校管理和校园生活进行充分的融合。

　　智慧校园把学校里独立的业务系统和资源整合为一个方便、快捷、安全的有机整体，打造具有高度服务能力、协同能力、感知能力的智慧化校园环境，促进学校快速、可持续发展，它将是校园信息化的一种全新形态。

　　二、智慧校园的智慧表现

　　三、普通中学智慧校园建设的现状

　　四、普通中学智慧校园建设的思考

　　五、结语

　　县级区域的普通中学从数字校园向智慧校园的转型才刚刚起步，由于各方面条件有限，智慧化进程任重而道远，但是随着教育信息化浪潮风起云涌、日新月异，县域中学应当顺应时代发展的要求，积极开展智慧校园建设与应用的探索与实践，让普通中学也能早日涌动智慧的“云”。

　　参考文献

　　[1] 于长虹,王运武,马武.智慧校园建设的现状、问题与对策[J].教学与管理,2015(6):48-51.

　　[2] 何鹏.大数据环境下智慧校园的建设研究[J].中国新通讯,2017(14):86.

　　[3] 杨现民,田雪松.走向数据驱动的未来[N].中国教育报,2018-06-16(003).

　　[4] 梁为.智慧校园的建设与应用研究:深圳市中小学“智慧校园”建设与应用标准指引试行解读[J].现代教育技术,2016(4):119-125.

　　[5] 张翠红.基于云平台的智慧校园建设与应用研究初探[J].职教通讯,2017(6):71-73.

　　[6] 宋祥山.以信息技术推动学校教学和管理智慧升级:开封市第二十七中学信息化建设实践研究[J].中国教育学刊,2016(S1):73-74.

　　[7] 王晓燕.智慧校园的智慧表现[J].电子世界,2016(6):32-33.

　　[8] 乔世娇,梁照,刘阳.大数据背景下智慧校园建设探讨[J].信息与电脑理论版,2015(10):48-49.

何晓东 福建省惠安第三中学