中国现代教育装备
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 期刊导读  
高校实验室管理的探索与实践
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2018-11-17 22:18:00
  [导读]高校实验室是培养人才和产生创新科研成果的重要场所,担负着高校教学和科研双重任务。良好的实验室管理是实验室基本功能正常运行的有力保障和支撑。对高校实验室管理进行了探索。从加强实验室的学术氛围、提高实验室技术人员队伍素质与稳定性、增强人的实验室安全意识、建立环保实验室理念、制订完善有效的实验室管理运行机制、建立健全实验室仪器设备和药品试剂管理制度和实验室人员日常行为规范管理制度几方面进行了探索和实践,以利于高校实验室管理水平的提高,并为教学科研做好服务保障工作。

  习近平总书记在党的十九大报告中指出,要加快一流大学和一流学科建设。建设“双一流”体现了我们国家的意志和责任,是中共中央、国务院做出的重大战略决策和又一国家战略。高校是承担“双一流”建设任务的主力军,推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列,对于我们培养高校各领域高素质人才、产生世界前沿的科研成果和支撑国家科技创新发展战略等都有着重大的作用。

  高校实验室是创新人才培养、科学研究、文化传承的重要场所,在高校建设和发展中发挥着至关重要的作用。良好的实验室管理、先进的实验设备和高水平的实验队伍为优秀科学家充分发挥聪明才智,产生世界先进的科研成果提供了有力的支撑和平台。因此,通过高校实验室有效管理促进“双一流”建设显得尤为重要,“双一流”建设离不开一流的实验室管理[1]。

  1 加强实验室的学术氛围 提高实验室技术人员队伍素质与稳定性

  2 增强实验室安全意识 建立环保实验室理念

  3 制订完善有效的实验室管理运行机制

  4 建立健全实验室日常管理制度

  5 结语

  高校实验室是培养人才和产生创新科研成果的重要载体,提高实验室管理水平是保证高校教学科研有序进行的重要环节,是与高校同步发展的重要方面,更是一项长期复杂艰苦的工作。做好实验室管理,为教学科研做好服务保障工作,为建设“双一流”大学,提升中国高等教育综合实力和国际竞争力做出贡献。

  参考文献

  [1] 金升菊.以一流实验室建设推动“双一流”发展[J].科教文汇,2016(8):51-52.

  [2] 冯端.实验室是现代化大学的心脏[J].实验室研究与探索,2000,19(5):1-4.

  [3] 贾振元.建设“双一流”实验室支撑至关重要[J].实验室研究与探索,2016,35(11):1-3.

  [4] 季怀萍,李菁,涂远辉.高校化学实验室安全问题研究与探讨[J].广东化工,2007,34(5):116-118.

  [5] 刘敬勇,罗建中.新时期下环境监测实验教学改革初探[J].实验室研究与探索,2009,28(12):151-154.

  [6] 武晓峰,闻星火.高校实验室安全工作的分析与思考[J].实验室研究与探索,2012,31(8):81-84,87.

  [7] 王征,唐晓英,范强锐,孙立权,姚璐.从自我教育的角度谈高校实验室安全教育模式创新[J].实验技术与管理,2008,25(3):151-153,172.

  [8] 易国顺,赵邦枝,李名家,杨兵.高校实验室安全与环保的现状分析和对策研究[J].实验技术与管理,2010,27(5):170-173,176.

  [9] 齐龙.浅谈高校生物实验室环保与安全管理[J].实验室研究与探索,2011,30(4):176-178,198.

安钢力 苏州大学唐仲英血液学研究中心


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