实验室是高校的重要组成部分，担负着培养学生实践能力、创新能力以及引导学生从事科学研究的重要使命[1]。在科学技术不断发展的现代化信息时代，艺术学科的不断变化与完善对高校艺术专业摄影实验室建设、发展与完善不断提出新的要求。因此，地方高校摄影实验室如何与时俱进，如何整合现有设备，提高设备利用率，以更好地适应高校教学内容及课程的调整，为培养适应现代社会发展需要的应用型人才服务是各地方高校所面临的问题。

　　1 艺术专业学科对摄影器材的需求

　　2 摄影实验室现状

　　3 摄影实验室存在的问题

　　4 摄影实验室改进措施

　　摄影在艺术各专业领域的普遍应用，使得摄影实验室肩负着高校艺术类专业的诸多课程，摄影实验室对高校艺术专业实践、作品创作来说极为重要。因此，高校摄影实验室的建设及发展水平对艺术类各领域开设相关课程的教学有着至关重要的作用。摄影实验室如果只为一门或两门相关的摄影课程服务，无论从高校资金的投入还是从高校实验室设备的利用率来说，都严重不足。因此，如何增加摄影实验室设备的台套数，并在不断更新数字设备的同时还能保证设备的使用率，成为普通高校摄影实验室建设发展的主要问题。由于地方高校资金不足，同类设备的重复购置，不仅占用大量资金，使仅有的资金分流，导致各实验室台套数不足，设备更新不及时。同时，各实验室的摄影器材占据实验室使用面积，使实验室教学场所紧张。因此，将地方高校艺术专业的摄影实验室进行跨界和整合，建设多功能摄影实验室，不仅能解决地方高校实验室建设发展中由于资金紧缺导致的台套数不足等问题，还能提高实验室设备的利用率，增加实验室效益，一举两得。

　　参考文献

　　[1] 于泽,樊世清,邢立民.加强经济管理类实验室开放管理 培养学生实践创新能力[J].实验室研究与探索,2017,36(1):262-264.

　　[2] 傅平.创建传统摄影与数码摄影相结合的摄影实验室[J].实验室研究与探索,2010,29(3)118-120.

　　[3] 王伟祖,郑旭阳.构建实验教学新体系 培养学生创新能力[J].实验室研究与探索,2007,26(2):70-72.

　　[4] 刘伟.加强实验技术队伍建设的途径和措施[J].实验技术与管理,2005,22(8):124-126.

　　[5] 吴昊.浅谈摄影在平面设计中的重要性[J].大众文艺,2015(10):83.

　　[6] 刘晓.论摄影在动画教学中的重要性[J].电脑知识与技术,2016(11):195-196.

崔艳青 滨州学院艺术学院