中国现代教育装备
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 期刊导读  
实验教学研究方法(1):测量与评价
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2016-1-28 9:07:17
  [导读]测量与评价是实验教学问题研究的基本方法之一,也是形成科学判断的基础。掌握测量与评价相关的一系列问题才能更好地达成实验教学的目标。

  中小学实验教学实施后的教学效果如何需要通过科学的判断得出,而科学的判断不应该是主观臆断,它依靠精确的测量和客观的评价。

  一、实验教学的评价

  二、实验教学的测量

  三、对测量变量的要求

  四、评价指标的建立

  建立一个评价指标体系也是对实验教学效果进行科学评价的方法,并且最终可以得到一个量化的指标,能够客观地反映实验教学的情况。

  参考文献

  [1] [德]马克斯.韦伯.社会科学方法论[M].韩水法,译.第一版.北京:中央编译出版社,1999:145-147.

艾伦 首都师范大学


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