实验室是高校从事实验教学、科研工作和自主学习的重要场所，是培养学生创新能力、动手能力、实践能力不可或缺的基础设施[1,2]。

　　高校实验室普遍存在实验场地广、仪器设备多、管理人员少、教学任务重、管理手段旧、管理效率低等现实问题，使用先进的管理技术手段规范、改进和加强实验室的管理工作具有迫切的现实意义。本文以实验课程教学模式改革为牵引，以规范实验室管理和培养学生综合能力为目标，分析实验室开放过程中存在的现实问题，设计并最终实现了一套切合我校实际的实验室开放预约管理系统。

　　1　高校实验室开放预约的现状

　　2　需求描述

　　3　系统的设计

　　4　系统的实现

　　5　结语

　　本文研究的实验室开放预约系统的设计和实现，为高校学生创新能力、动手能力的培养提供了更加广阔的舞台，实现了实验室信息发布的动态化，业务流程的网络化以及开放预约的智能化管理[5]，缓解了学校对于实验课程教学模式改革提出的新要求，激发和调动了学生学习兴趣，提升了实验室管理水平和效率。

　　参考文献

　　[1] 廖蓉.高校实验教学在创新人才培养中的新途径[J].中国现代教育装备，2011(1):157-158.

　　[2] 王淼.新形势下高校实验室发展的改革思路[J].时代教育,2015(5):210.

　　[3] 尹燕霞,李洁,孙秀英.生物学实验室开放研究与实践[J].中国现代教育装备,2009(11):122-124.

　　[4] 陶永才,张青.数据库技术与应用[M].北京:清华大学出版社,2014.

　　[5] 孙梯全,李延标,田俊杰.基于物联网的实验室智能管理系统的构建[J].课程教育研究,2014(36):235-237.

宋阿羚 刘海峰 田俊杰 仝亮 解放军陆军工程大学