中美教育的优缺点，很多学者进行了比较和分析。中美科学研究的优缺点，大家谈的不多。笔者申请到广西壮族自治区教育厅出国留学基金的资助，目前在佛罗里达州立大学(Floridn State University)做访问学者，已经在美国有一年以上的时间了，对美国的教育和科学研究有比较深入的了解。

　　整体而言，从小学开始，更夸张一点说，从幼儿园开始，美国就注重对孩子兴趣爱好的培养。笔者在National High Magnetic Field Laboratory(Florida State University)做访问学者，这个实验室每年在暑假期间会对外开放一天，举办各种科普活动，欢迎大家参观学习，特别是中小学生。笔者亲眼看到，在开放日这一天，很多的美国家长会带自己的孩子来参观学习，培养孩子的兴趣爱好。学生到初中、高中阶段，会进一步培养自己的兴趣爱好，既包括体育艺术(人文方面)的，更包括自然科学(理工方面)的。进入大学以后，大部分学生会选择自己喜欢的专业，毕业以后，绝大多数学生在自己喜欢的专业领域工作。笔者不想过多谈论美国教育，本文重点谈一下中美科学研究的情况。

　　1　美国科学研究的情况

　　2　中国科学研究的情况

　　3　结束语

　　目前，中国每年培养的博士生数量世界第一，中国从事科学研究的人员也是世界第一，但是中国科学研究成果的质量落后于美国，从诺贝尔奖就可以明显看出来。笔者相信，中国学者和美国学者一样聪明，但如何制订有利于中国学者激发潜能、科技报国的机制与体制，构建有利于中国学者树立核心价值观，实现科技强国，助力民族复兴的“中国梦”的软环境，是一个十分重要的，也是一个亟待解决的问题。

　　参考文献

　　[1] 国家自然科学基金委员会[EB/OL].http://www.nsfc.gov.cn/.

　　[2] 广西壮族自治区教育厅[EB/OL].http://www.gxedu.gov.cn/.

张修海 广西大学广西有色金属及特色材料加工国家重点实验室培育基地 美国国家强磁场实验室