中国现代教育装备
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 期刊导读  
高校仪器设备维修与维护管理研究
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2017-9-18 11:01:39
  [导读]从理论与实践相结合的角度,分析了高校仪器设备维修的概念内涵,提出了高校实验室仪器设备管理过程中存在的问题并提出了合理化建议。主要包括健全维修制度、组建专业的维修队伍、网络维修平台与档案建设结合、主动维护、维修方式多样化等,以期加强和优化实验室仪器设备维修管理,提高维修工作效率,提升教学科研质量。

  高等学校的教学科研和日常办公等工作都离不开仪器设备这一重要的物质基础。随着我国高等教育的快速发展和仪器设备科技含量的不断更新,仪器设备的数量大幅增多,档次不断提高。教学仪器设备不同于低值易耗品,有些专业仪器设备,其结构复杂、价格较高、使用周期长,有些机房用计算机、多媒体教室用投影机等设备更新又较快,如何对高校仪器设备进行针对性的维护和维修,保证其性能有效性和完好率,是我国高校仪器设备管理的重要内容。

  1 仪器维护和维修的基本概念

  2 高校仪器设备维修管理存在的主要问题

  3 加强维修管理的建议

  4 结束语

  仪器设备的维护、维修是高校资产管理中的一个重要环节,精心维护、及时维修是保障教学仪器设备正常运行的必要条件。我们要重视实验室仪器设备维修工作,以资产管理处牵头,教务处实训中心协调,以实验室管理人员为中心,在院系与职能部门的配合下,使得仪器设备维修工作有序、扎实地进行。这样才能使学校购买的仪器设备在学校的实践教学、科学研究中发挥作用,更好地体现它们的使用价值。

  参考文献

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严继红 武汉设计工程学院


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