在新工科建设背景下，针对当前测量与控制技术(简称测控技术)实践教学的实际需要，笔者设计开发了一种测控综合训练平台(简称平台)。该平台可为机械、能动、电信、航天、化工、生命等专业学生提供工程认知实习训练，改善学生实际使用电路体验，帮助学生更好地理解测控系统以及学习常用的数字量控制方法，培养学生基本的工程素养。

　　测控技术实习课程承担着西安交通大学绝大多数工科类本科生的工程实习教学任务，面向各学院10多个专业的学生，每学年测控技术实习人时数达到5 000学时。该课程是一门覆盖面广、影响范围大，具有很强示范作用的实训实习课程[1-3]。平台是为了满足该课程实践教学需要开发的，能够有效提高各工科专业基础实训的教学质量和效果。

　　1 平台设计初衷

　　2 平台设计

　　3 平台效果及特色

　　4 结语

　　平台采用模块化设计思想，将多个功能电路模块集成，适用于常见电平接口的多种控制器，扩展控制器外设控制对象，丰富学生的实践教学。该平台可用于学生日常课程实践，也可作为竞赛训练中夯实基础能力的实践平台，对电类工科学生的工程实践能力提升多有助益。

　　参考文献

　　[1] 王明伟,黄宝娟,张育林,等.新形势下测控实习教学体系探索[J].实验室科学,2020,23(4):90-93.

　　[2] 张育林,李铭,王娜,等.测控实践教学改革和多维度考核评价体系的研究[J].中国现代教育装备,2023(19):109-112.

　　[3] 黄宝娟,张育林,王娜,等.面向新工科人才培养的测控实践教学体系探索与实践[J].高教学刊,2021,7(24):97-100.

　　[4] 张翠翠,张世娇,张鹏辉,等.积木式多层级数字电路实验箱[J].实验技术与管理,2019,36(4):98-102.

　　[5] 程婷婷,孙伟.以赛促改模式下高职课程项目式教学改革探索与实践:以增材制造实现课程为例[J].中国现代教育装备,2023(7):91-97.

王明伟 李铭 张育林 黄宝娟 王娜　西安交通大学实践教学中心