中国现代教育装备
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 教育科技  
二值磁控忆阻模拟器暂态特性实验设计
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2024-12-26 11:52:21
  [导读]忆阻模拟器具有二值特性、非易失性等特点,在数字电路和模拟电路设计领域中具有巨大的应用潜力。以一款二值磁控忆阻模拟器为基础,研究暂态过程对二值忆阻模拟器输出特性的影响,并提出改进方法。改进的模型增加了电流输出控制电路,采用计数、保持电路,使电路进入稳态后再进行跳变。通过电路仿真验证,相较于未改进的电路,该忆阻模拟器输出特性稳定,频率适应性强,具有简单可编程特性。通过电路的改进和对比实验,加深学生对电子技术实验的综合应用能力,并将忆阻模拟器电路设计引入本科教学,促进科研与教学深度融合。

  忆阻模拟器具有二值特性、非易失性、纳米尺度等特点,在数字电路和模拟电路的设计中如信号发生器、模拟神经元突触、存储器以及逻辑电路等都具有巨大的应用潜力[1-6]。以忆阻模拟器为载体,设计综合性实验,分析运算放大器构成的减法器、积分器、比较器、乘法器的特性,了解数字电路逻辑实现,并将暂态过程作为重点分析内容,研究其动态特性对稳定输出的影响。这样既能巩固基础知识和提高学生综合应用能力,又能将忆阻模拟器作为除电阻、电容、电感之外的第四种器件,拓展学生的知识面。本文通过分析二值磁控忆阻模拟器(简称二值忆阻模拟器)暂态过程与频率的关系,在原有忆阻模拟器电路基础上增加电流控制电路,稳定忆阻模拟器输出,提高忆阻模拟器的输出特性。利用Multisim软件进行仿真验证,实验证明该方法电路结构简单,控制效果切实可行。

  1 二值忆阻模拟器

  2 跳变时间稳定的二值忆阻模拟器模拟电路

  3 电路仿真

  4 结语

  本文设计了一款二值磁控忆阻模拟器暂态特性研究实验,分析忆阻模拟器模拟电路的暂态过程与积分器固有频率、激励频率之间的关系,找出暂态过程结束时间与激励周期之间的关系,配合计数器对忆阻模拟器模拟电路电流进行控制,确保电流达到稳定后再输出,避免不稳定输出对忆阻(导)值的影响。通过对二值忆阻模拟器模拟电路的分析和改进,加深了学生对暂态过程的理解,提高了其对数字电路、模拟电路的综合应用能力。将忆阻模拟器概念引入本科教学,对电类专业学生的综合素养提高有积极的促进作用。同时指出,由于受计数器本身响应速度限制,该方法存在一定的局限性,难以激发学生持续学习的热情。

  参考文献

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刘建华1 孟献仪2 1.中国矿业大学徐海学院 2.江苏广识电气有限公司


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