中国现代教育装备
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 期刊导读  
浅谈如何有效开展实验教学
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2017-7-11 16:20:37
  [导读]实验教学是理科教学中十分重要的教学内容,是实施素质教育的重要手段之一。它不仅能使学生掌握理论知识和操作技能,培养学生观察能力、动手能力、分析和解决问题的能力、团结合作能力,而且在育人方面、培养学生学习兴趣和爱好及形成良好的科学素养等方面也有着极其重要的作用。从开展实验教学的总体要求、实验教学的开展方式两方面阐述如何有效开展实验教学。

  实验教学是引导学生热爱科学,激发学习兴趣,调动学生积极性、主动性、创造性的重要方法和有效途径。通过实验教学,不仅能使学生理解和掌握相应的理论知识,而且对提高学生多方面的技能和能力、培养学习兴趣和爱好及良好的综合素质能力等方面都有着极其重要的作用。实验教学的开展作为促进学生身心发展的一个重要环节,教育行政部门、学校、教师应给予高度的重视,让学生能够在充分的实验教学活动中培养自身良好的综合素质能力。

  一、开展实验教学的总体要求

  二、实验教学的开展方式

  三、结束语

  实验教学与培养学生自身综合素质是相互联系,密不可分的。学生的素质不是一天两天就可以提高的,学生综合能力的培养也不是一朝一夕的事情。因此,作为学校,应积极创设实验教学的环境,为学生能够有效地、高质量的进行实验提供一个良好的平台;作为教师,应在教学中积极探索,不断改进教学方式,充分发挥实验教学的作用,以便在实验教学中更有效地培养学生的综合能力;作为学生,应在实验中努力培养自身的道德品质、分析和解决问题的能力、实践和创新精神,以便为自己将来的发展奠定一个良好的基础。

  参考文献

  [1] 张金花,王久亮.借助实验教学提高学生综合素养[J].教学仪器与实验,2013(4):11-12.

  [2] 郭爱红.探究式实验教学培养学生创新能力的研究[D].昆明:云南师范大学,2007.

  [3] 区大柱. 新课程背景下化学实验教学中学生综合素质的培养[J].基础教育研究,2009(18):65-66.

  田丹丹 辽宁省教育技术装备中心


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