网络机房的管理和维护首先要考虑到机房的使用环境和需求，其次要考虑到机房本身的软硬件维护特点，当然最重要的是对学校的信息化发展有持续性的眼光。

　　一、初中机房的使用环境和新的要求

　　二、从教学角度发现问题和解决思路

　　三、从机房软硬件的维护方面发现问题和解决思路

　　(1)机房管理内容较多，涉及硬件设备的购置或添置、软硬件的故障的检修、用电的安全保障、机房卫生等。在机房建立初期，管理人员首先要了解机房设备的详细配置，在以后使用的过程中才会及时发现机房问题的故障点，才能尽快找到解决问题的办法。在机房完工交付使用后，要坚持按照机房的规范要求严格管理、按章使用，并把机房使用规范贯彻落实到实际的教学使用当中。

　　(2)定期检修，及时维护。机房一经常年使用，将面临设备老化、更新、修复等问题，管理者应当保证固定时间内对机房的检修，例如保持每周对机房检查一次，每学期对机房的硬件进行大的检修，这点可以同总务部门和外包企业进行合作。除进行日常的检修外，还应对机房设施有可能存在的缺陷、部件的磨损(如键盘、鼠标等耗材)，设备的老化等问题定期检修、更换、维护。并认真总结经验，完善机房管理制度。

　　(3)现在的教学面对的是纷繁复杂的网络环境，更是对机房软硬件的维护提出了更高的要求。网络安全是一门综合性的技术。网络管理人员必须不断地学习新的网络知识，掌握交换机的使用和防火墙产品以及于网络病毒攻击方式等，特别是服务器的各种设置才能更好地适应网络环境下的教学。

　　而网络安全最大的威胁是初中学生对网络安全淡薄，所以必须要加强对初中学生的网络安全意识的培训，引导学生安装防病毒软件，为系统安装补丁，对不了解的软件不要轻易安装下载等。当然，这在新的初中信息教材也有涉及，但是网络的安全教学需要面对的是一种极速变换的新环境，这就要求我们在初中信息教学中不断对学生加强网络安全的教学。

程浩 江苏省南京市第三高级中学