中国现代教育装备
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 期刊导读  
小学科学实验仪器设备管理与维护策略研究
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2024-2-29 17:15:24
  [导读]小学科学实验仪器设备是开展科学实验的前提条件。实验仪器设备如果管理和使用不当,可能造成故障、损坏以及安全问题。为了延长实验仪器设备的使用寿命,保证实验过程中的安全应用,提高其使用效率,需要加强维护与保养,不断提高管理水平。

  随着《义务教育科学课程标准(2022年版)》的实施,小学科学实验的内容和范围发生了很大的变化。实验涉及的仪器设备种类越来越多,这对管理与维护工作提出了更高的要求。实验仪器设备的维护与保养是实验室管理工作的重要组成部分。做好这项工作,能够延长实验仪器设备的使用寿命,提高使用效率,确保其能够安全合理应用。

  一、实验仪器设备管理与维护的重要性

  二、做好小学科学实验仪器设备的常规管理

  三、提高小学科学实验仪器设备管理水平的措施

  四、结语

  科学实验作为一种重要的探究实践方式,在小学科学教育中发挥着十分重要的作用。为了更好地开展小学科学实验,必须提高实验仪器设备的使用效率。实验室管理人员要充分认识到实验仪器设备管理与维护的重要性,优化管理与维护策略,规范学校师生的实验操作行为,有效延长实验仪器设备的使用寿命,切实提高使用效率,让学生从实验活动中充分体验科学探究发现的过程,促进小学科学教育质量的不断提升。

  参考文献

  [1] 张丽红.优化小学科学实验室管理的实践途径[J].实验教学与仪器设备,2020(Z1):143-145.

  [2] 王琳.优化小学科学实验室管理的实践研究[J].智力,2021(31):28-30.

何潮 甘肃省古浪县定宁教育工作站


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