在远程教育中，应用多种媒体播放的数字资源是网络学习的主要内容，数字资源的质量影响教学质量。近年来，随着信息技术的不断迭代，远程教育资源呈现出新特点，为此，教育工作者积极探索利用新技术建设优质资源的途径。在实践中发现，将虚拟演播室技术应用于资源建设中，具有丰富教学内容、增强教师参与度和提高学生学习兴趣等优势。本文重点介绍了在虚拟演播室环境下课程资源制作的流程，并重点阐述了课程资源制作的主要环节设计。

　　1 远程教育资源呈现出新特点

　　2 虚拟演播室环境下课程资源制作优势及流程

　　3 虚拟演播室技术在远程教育资源建设中的应用实践

　　4 结语

　　虚拟演播室技术应用在远程教育资源建设中，对课程资源的建设质量和规模都有很大的提升。录制前期教师进行教学设计、素材准备，技术人员进行机位、场景等视觉呈现设计，录制时双方全力配合，才能制作出内容精湛、品质精良、层次丰富的优质课程资源。利用虚拟演播室开展课程资源建设是新媒体技术在教学中的有益探索，除此之外，虚拟演播室在校园节目包装制作、活动直播及服务师生等方面也得到广泛应用。

　　参考文献

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王晶　甘肃开放大学