西安交通大学仪器科学与技术学院测控技术与仪器专业，通过提升学生食品检测仪器设备的设计、开发和应用能力，培养面向食品生产、检测、质量控制等领域的卓越工程师。为实现这一目标，培养科研能力与实践能力兼备的高素质人才，食品装备实验室负有重要的使命及担当。高校实验室承担着教学与科研的双重任务，而实验教学是高等教育的重要组成部分，科学研究是推动科技进步以及人类发展的重要力量[1]。近年来，实验室安全事故时有发生，给人民群众生命安全及国家财产安全带来严重危害和损失。我国各高校高度重视实验室安全，制订了一系列实验室安全相关政策，实验室事故发生率虽有所下降，但仍有发生。这在一定程度上反映出实验人员的安全素养并没有发生根本改变，要彻底改变其对实验室安全的认知仍然任重道远[2]。因此，实验室安全管理不仅要制订完善的实验室安全规范，安全管理人员尽职尽责认真落实、加强实验室安全教育与培训以及实验室不定期安全“飞行检查”等措施，更要从思想上真正重视，端正态度，敬畏生命，才能真正将实验室安全管理落实到位、责任到人，降低重大事故发生率。

　　1 目前高校实验室安全总体概况

　　2 实验室安全组织体系 实验室安全规范建设

　　3 结语

　　通过规范行为、熟悉并掌握MSDS的应用、定期开展安全教育及培训来提高入实验室安全管理人员和实验人员的专业素养，是降低由化学试剂使用不当所造成的实验室安全事故发生的切实可行的手段[3]。根据墨菲定律(Murphy's Law)“凡是可能出错的事有很大概率会出错”，在实验室安全管理方面，不仅“可能出错的事大概率会出错，这种错误可能导致严重事故甚至危及生命，使国家财产遭受重大损失”。因此，学校管理层、实验室安全管理人员、实验人员只有考虑得更周到、全面，工作更细致、认真，严格落实实验室安全管理的各项规定，采取多种预防、应急措施及组织多项安全演练等，才能有效预防人为失误导致的人身、国家财产损失。

　　参考文献

　　[1] 安钢力.高校实验室管理的探索与实践[J].中国现代教育装备,2018(17):12-14.

　　[2] 于子钧.高校危化品泄漏事故应急处置一般流程探讨[J].天津化工,2018,32(5):61-62.

　　[3] 杨慧,高玉珊,贾丽丛,等.高校实验室化学试剂安全使用对策探讨[J].实验室科学,2020(4):199-200,204.

张璐薇1 王鸿伟1 韩煜1 刘翔2 赵宏1

1.西安交通大学仪器科学与技术学院　2.西安交通大学未来技术学院