实验室是高校开展教学和科研工作的重要平台，也是提高学生科学素养和综合素质的重要场所[1]。随着高等教育事业的蓬勃发展，高校实验室不断改进和扩建，对实验室安全提出了更高要求。近年来，全国高校实验室安全事故时有发生[2]，必须进一步加强实验室安全管理工作。为切实增强高校实验室安全管理能力和水平，2021年教育部发布《关于开展加强高校实验室安全专项行动的通知》，要求进一步做好高校实验室安全工作，切实盯紧安全薄弱环节，补齐安全管理短板，强化安全风险防控和隐患排查治理，全面落实责任体系建设，坚决防范遏制安全事故发生，维护师生生命安全，保障校园安全稳定[3]。如何科学、有效地进行实验室安全管理是目前各高校面临的重要问题。医学院校机能学实验室承担着机能学实验以及生理学、病理生理学、药理学三门学科的实验教学任务，是基础医学教学的重点实验室。机能学实验是连接基础医学与临床医学的一门重要的过渡性课程，具有多课时、多层次的特点，如何做好实验室安全工作、避免实验室安全事故的发生至关重要。本文对机能学实验室存在的安全问题进行了分析和探索，并结合实践教学提出了应对措施，以期为提高机能学实验室安全管理水平提供参考。

　　1 医学院校机能学实验室存在的安全问题

　　2 医学院校机能学实验室安全管理的应对措施

　　3 结语

　　面对实验室安全工作的新形势、新要求，只有从思想上高度重视，在师生中时刻树立“安全第一、预防为主”的理念，加强试剂药品、实验动物、实验操作和废弃物处理的管理，同时完善安全管理制度、强化安全培训、加强防护设施建设，才能防患于未然，为师生提供一个良好的实验环境，培养出更多的高素质人才。

　　参考文献

　　[1] 刘云,范方宇,阚欢,等.高校实验室安全管理体系建设探讨[J].西南林业大学学报(社会科学),2021,5(2):97-100.

　　[2] 李垚栋.2010—2020年高校实验室事故统计分析及对策研究[J].黑龙江科学,2022,13(1):13-15.

　　[3] 教育部办公厅.关于开展加强高校实验室安全专项行动的通知[J].中华人民共和国教育部公报,2022(4):4.

　　[4] 张刚.心理因素对高校实验室安全的影响及对策分析[J].教育教学论坛,2021(49):38-42.

　　[5] 徐圆圆,曹蓓,曹旭,等.突发事件应急预案在医科院校实验室安全管理中的应用与探讨[J].内蒙古科技与经济,2018(24):32-33,44.

　　[6] 尹东.实验室安全管理常效保障体系的建设与实践[J].化工管理,2020(1):79-80.

李金莲　滨州医学院基础医学院