中国现代教育装备
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 实验室建设  
从设备维护的角度探索实验工作的可持续发展
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2023-7-24 16:02:56
  [导读]为了探索实验工作的可持续发展模式,实现高校创新型人才和实践型人才培养的目标,在分析实验工作中存在的主要问题的基础上,提出了实验设备维护和实验管理规范的合理化建议,以期为高校实验工作的可持续发展提供借鉴与参考。

  高校实验设备是开展教学活动和人才培养的物质基础,实验设备维护工作的好坏,不仅关系到学生的思维创新能力能否被激活,而且关系到高校重大科研任务能否顺利开展。因此,实验工作的管理水平和实验设备的稳定运行是衡量高校综合实力的重要依据。如何最大限度地发挥实验设备的全部功能,并获得最优的成果产出,实现高效的投入产出比,是每所高校需要解决的关键问题。本文结合笔者自身经历,针对实验室设备维护和管理工作提出一些合理化的建议,希望能为高校实验工作的可持续发展起到抛砖引玉的作用。

  1 实验工作所面临的现状

  2 实验设备故障的典型案例分析

  3 实验管理规范化的具体措施

  4 结语

  对于实验设备的维护和保养,笔者认为应在充分掌握实验设备基本原理和构成的基础上,采取预防为主、定期检查和维护,杜绝设备带病运行,减少设备故障时间,实现设备开放共享,节约有限的设备维修资金。同时,应尽量发挥实验人员对实验设备的维护职责,提高实验人员维修设备的专业能力。

  总之,实验人员应对实验设备的维护工作给予充分的重视,以实现实验工作的可持续发展,这样才能保证科研成果的顺利产出,同时使教学质量和办学水平更上一个台阶。

  参考文献

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李明杰 吕伟 易正明 武汉科技大学钢铁冶金与资源利用教育部重点实验室


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