近年来，由于危险化学品的管理和使用不当造成的安全事故层出不穷，给师生生命健康和学校财产造成巨大损失。我国就危险化学品管理出台了《危险化学品安全管理条例》，条例中定义危险化学品为具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品[1]。因此规范管理和使用中学化学实验室的危险化学品，对保障全校师生生命安全和健康，维护社会公共安全有重大意义。为科学规范管理中学化学实验室危险化学品，本文提出以下建议。

　　一、关于实验室危险化学品的采购和存储

　　二、关于实验室危险化学品的使用与教学

　　三、关于实验室危险化学品废物处理

　　四、关于实验室危险化学品应急设备配备

　　五、结语

　　化学实验教学中涉及很多危险化学品。这要求中学应加强对化学实验室的管理，配备专职化学实验员，制订规范化的危险化学品使用制度和培训方案，配备专门的应急设备和个人防护用品，制订应急预案，加强对危险化学品的购买、使用、处理等各个环节的管理和监控。教师及相关人员要做到专业地认识化学的危险性、管理到位、使用得当、处理得当、保护环境。更重要的是，规范管理和使用中学化学实验室的危险化学品，对保障全校师生生命安全和健康，保障化学实验教学顺利开展，提高教育教学质量，维护社会公共安全有重大意义。

　　参考文献

　　[1] 危险化学品安全管理条例[EB/OL].http://www.gov.cn/zhengce/2020-12/26/content_5574251.htm.

　　[2] 易制爆危险化学品名录(2017年版)[EB/OL].http://www.gov.cn/xinwen/2017-06/02/content_5198726.htm.

　　[3] 易制毒化学品管理条例[EB/OL].http://www.gov.cn/zhengce/2020-12/27/content_5573555.htm.

　　[4] 程丽萍.中学化学实验室危险化学品安全管理探讨[J].吉林教育,2017(37):78.

　　[5] 顾超,高峰.学校危险化学品的规范化管理—以上海市南洋中学为例[J].中国现代教育装备,2019(18):19-21.

　　[6] 杨建华.中学化学实验室应急设备的配备探析[J].中国现代教育装备,2021(12):23-25.

　　[7] GB 50140—2005建筑灭火器配置设计规范[S].北京:中国计划出版社,2005.

　　[8] GB 50444—2008建筑灭火器配置验收及检查规范[S].北京:中国计划出版社,2008.

武珍珍　天津市耀华中学