1 高校资产管理面临新挑战
得益于信息技术的突飞猛进,现在人们办公、休闲、娱乐等很多日常活动都已经实现了数字化。与此同时,很多高校都已完成了数字校园的建设,高校的信息化程度得以大幅提高。就资产管理来说,资产的配置、记账、报销以及处置这一系列工作,基本都建立了同步的数字化流程。利用先进的信息技术,构建数字化平台服务于高校的资产管理,提高办公效率,完善高校资产管理制度,更好地服务于学校的教学科研,是建立数字化平台的最终目的。随着我国教育事业的迅速发展,高等学校的办学规模不断扩大,高校所拥有和使用的资产规模也在急剧膨胀。随着高校之间的合并,高校新校区的建设,以及高校内部资产、财务、人事等各部门之间改革的深化,高校资产的种类正在变得更加复杂,资产的数目也更加庞大。在资产规模膨胀且不断复杂化的过程中,传统的资产管理方式已无法满足新的要求,高校资产管理面临着新的挑战。
2 大数据与资产管理
3 大数据思维下的资产管理
4 拥抱大数据 成为时代赢家
本文以数字化办公平台为基础,从建立庞大的资产数据库,建立各部门之间高速流转的平台和以大数据的思维模式使数据发挥出最大的价值三方面,分析了大数据的时代背景下高校资产管理改革的方向。大数据通过对数据的多维度抓取,多方面分析,发现内在规律,创造价值,使人们更加清楚全面地认识物理世界。在大数据的时代背景下,高校管理工作者必须及时更新思维方式,改进工作模式,使资产管理工作能够顺应时代发展,最大限度地发挥其应有的价值。正如《大数据时代》所指出的那样:“这是一个大数据的时代,每个人都必须选择拥抱大数据成为时代的赢家,或者放弃而被时代淘汰”。
参考文献
[1] 董宏志.大数据时代高等学校资产管理信息系统建设研究:以吉林大学资产管理与后勤处“云平台”的建设为例[J].中国教育信息化,2016(7):23-27.
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[3] 姚伟.基于大数据背景下的数字化校园建设[J].信息安全与技术,2015(9):75-76,81.
赵强 北京师范大学资产管理处 |